呼吸是動(dòng)物重要的生理特征.不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳.回顧你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是 ;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[ ] ;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶.
(2)魚是如何在水中完成呼吸的,某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是 .
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[ ] 與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道是( )。
A.導(dǎo)管 B.韌皮部 C.篩管 D.形成層
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析說(shuō)明題
(1)兔子、樹和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的C 把它們分解為A 和B 。
(2)在光照下,A和B又被植物利用進(jìn)行作用,制造有機(jī)物被植物利用,進(jìn)一步又會(huì)被動(dòng)物利用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作饅頭和釀酒過(guò)程中需要的微生物是
A.曲霉 B.酵母菌 C.青霉菌 D.乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物類群中,沒(méi)有輸導(dǎo)組織的是
A.苔蘚植物 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西撫州實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連接
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D.運(yùn)動(dòng)都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝市滿洲里市六校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)“小羊多莉的身世”圖,回答下列問(wèn)題:
(1)克隆羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣.
(2)小羊多莉像這位羊媽媽的原因是 .
(3)請(qǐng)表示細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的層次關(guān)系(用箭頭表示) .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝市滿洲里市六校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.所有的物質(zhì)都能穿過(guò)細(xì)胞膜
B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體
C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的
D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽兩大類
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南章丘辛寨辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是組成我們身體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列細(xì)胞中,不參與組成 我們身體的是( )
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