當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng) （ ）

A．把它抓住賣給餐館供客人食用

B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C．立即把它放回大自然

D．給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是 （ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸，卵生；白鰭豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬（ ）

A、魚類、魚類 B、哺乳類、魚類

C、魚類、哺乳類 D、哺乳類、哺乳類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在學(xué)習(xí)了染色體和DNA以及基因后，請你回答以下問題：

（1）從圖中可以看出這是一個 細(xì)胞（體細(xì)胞或生殖細(xì)胞）

（2）描述這個細(xì)胞中兩條染色體的來源

（3）如果這個細(xì)胞形成精子，會有 兩種。

（4）請你將染色體、DNA和基因用“﹥”符號排列 。

（5）孩子或多或少地與自己的父母有些性狀相似，這說明了基因和性狀之間有什么關(guān)系。 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在流感流行季節(jié)，下列哪一做法是通過控制傳染源來防治（ ）

A．教室常開窗通風(fēng)

B．外出帶口罩

C．讓生病學(xué)生回家休養(yǎng)

D．提前接種疫苗

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

帶魚、水牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠 （ ）

A、鰓、肺、體壁、氣管 B、體壁、氣管、肺、鰓

C、鰓、肺、氣管、體壁 D、體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚的體色表現(xiàn)為：背深灰黑色，腹面淺白色，這是一種（ ）

A．保護(hù)色

B．警戒色

C．保護(hù)色和警戒色

D．都不是

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動八年級上學(xué)期第二次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在腎臟的結(jié)構(gòu)中，具有重吸收作用的是（ ）

A．腎小體 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎小球

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同（ ）

A、探究螞蟻的通訊

B、觀察葉片的結(jié)構(gòu)

C、測定種子的發(fā)芽率

D、森林資源的清查

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同步練習(xí)冊答案