3．海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是大型魚類．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．海洋生態(tài)系統(tǒng)由海水水體及其中的生物組成．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者開始的；物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，數(shù)量越少．所以海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量的流動(dòng)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材，并將材料放在水滴中展平②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
（1）實(shí)驗(yàn)一步驟⑤中，出現(xiàn)如圖甲和乙的視野，這分別是實(shí)驗(yàn)中的哪兩步驟有問題？③②．（填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)二中，步驟①是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．
（3）在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平，實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)男孩，他們?cè)偕粋�(gè)女孩的幾率是50%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某小組試圖采用下圖中的部分裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)），應(yīng)選擇的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是（　　）
A．①②B．③④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列反射中，屬于人類所特有的是（　�。�
A．縮手反射B．膝跳反射C．談虎色變D．排尿反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．胎兒與母體是通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．番茄的果色有紅色和黃色之分，下表為某雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，下列分析錯(cuò)誤的是（基因用$\frac{B}$表示）（　　）
組別親代子代
第一組紅果黃果黃果紅果
第二組黃果黃果黃果紅果
A．第一組紅果黃果黃果紅果
第二組黃果黃果黃果紅果
B．第二組子代黃果的基因組成都為Bb
C．第一組子代紅果的基因組成都為bb
D．第二組親代黃果的基因組成都為Bb

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．具有消化和吸收功能的系統(tǒng)是（　�。�
A．呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．生殖系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案