A. | 唾液滋潤(rùn)傷口促進(jìn)愈合 | B. | 唾液中含有大量的溶菌酶 | ||
C. | 唾液含有多種抗菌體 | D. | 唾液能清洗傷口 |
分析 三道防線(xiàn)的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成 | 功能 | 免疫類(lèi)型 | |
第一道防線(xiàn) | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線(xiàn) | 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線(xiàn) | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:唾液中含有溶菌酶,溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解死亡.因此人們發(fā)現(xiàn)受傷的動(dòng)物常用舌舔傷口,可以加速傷口的愈合,原因是唾液中含有大量的溶菌酶.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌唾液中含有溶菌酶以及溶菌酶的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜 | |
B. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的 | |
C. | 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器指的是線(xiàn)粒體和細(xì)胞核 | |
D. | 在洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞上找不到葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | B. | 機(jī)械組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 分生組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生存環(huán)境的改變和破壞 | |
B. | 環(huán)境污染和人為掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用 | |
C. | 外來(lái)物種的影響 | |
D. | A+B+C |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來(lái)看,B 與其他三者不同 | |
B. | C 和 D 比較,D 中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng) | |
C. | A 中猩猩在釣食螞蟻,螞蟻具有社群行為 | |
D. | 只有后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義 |
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