【題目】今年將取消手機(jī)長途和漫游費(fèi),讓手機(jī)更加普及,用Wifi上網(wǎng)也成了生活習(xí)慣。不過網(wǎng)上報(bào)道丹麥學(xué)生發(fā)現(xiàn)Wifi會(huì)危害種子發(fā)芽,他們在裝了Wifi的房間,放一盤(百粒)即將發(fā)芽的種子;在沒有Wifi的房間同樣放一盤(百粒)即將發(fā)萌的種子,每天澆水觀察。半月后,有Wifi房間的種子僅6粒發(fā)芽,而沒有Wifi房間的種子有79粒發(fā)芽。
(1)丹麥學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)是典型的對(duì)照實(shí)驗(yàn),按照探究目的,放在Wifi房間的那組種子屬于_____組。
(2)兩個(gè)房間放置的種子澆的水是一樣多的,空氣也無差別?紤]到影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素,還應(yīng)該要求兩個(gè)房間的_____也基本相同。
(3)丹麥學(xué)生做本實(shí)驗(yàn)前提出的問題應(yīng)該是:_____?
(4)將種子的發(fā)芽率繪制成柱狀圖。____________
(5)此實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟示是_____。
【答案】實(shí)驗(yàn) 溫度 Wifi對(duì)種子的發(fā)育有影響嗎 要減少使用手機(jī)的時(shí)間等
【解析】
此題考查種子萌發(fā)條件,注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),據(jù)此答題。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。故放在Wifi房間的那組種子屬于實(shí)驗(yàn)組。
(2)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。材料中兩個(gè)房間放置的種子澆的水是一樣多的,空氣也無差別?紤]到影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素,還應(yīng)該要求兩個(gè)房間的溫度也基本相同。
(3)根據(jù)材料可知,丹麥學(xué)生做本實(shí)驗(yàn)前提出的問題應(yīng)該是:Wifi對(duì)種子的發(fā)育有影響嗎?
(4)發(fā)芽率=總發(fā)芽數(shù)÷參與發(fā)芽的種子總數(shù)×100%
(5)通過實(shí)驗(yàn)可知:要減少使用手機(jī)的時(shí)間等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于___________________,兔、狐等屬于_________________________________,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_______________________。
(2)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是_______________________,數(shù)量最少的是_________________________________。
(3)如果大量捕獵蛇,那么_________________________________的數(shù)量最先增多,但不會(huì)一直增長下去,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的_________________________________。
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_______________。
(5)從圖中可以看出,草和各種動(dòng)物之間的關(guān)系是___________________關(guān)系,通過這種關(guān)系形成了食物鏈。此圖中共有_________________條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________。
(6)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是_______和________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從
有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,上述措施的主要作用是
A. 提高溫度 B. 提供氧氣 C. 保持濕度 D. 防治病蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩個(gè)盒子中,每次從兩個(gè)盒子中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,請(qǐng)分析作答:
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 百分比 | ||
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)如圖是人體細(xì)胞內(nèi),一對(duì)決定性別的染色體,叫_____染色體。據(jù)圖示判斷,該個(gè)體為_____(填“男”或“女”)性。
(2)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是含a染色體的_____和_____。
(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中,下列做法錯(cuò)誤的是_____。
A.選用透明塑料盒子 B.記錄完后放回原盒子并搖勻
C.取棋子時(shí)不看﹣盲摸 D.其中一盒混合裝入白色、黑色圍棋子各10顆
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理表中數(shù)據(jù)?____。在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該_____(保留/舍棄)。請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭駜?nèi)填寫相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。____。
(5)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明了什么問題?____。
(6)“生男還是生女,責(zé)任全在女性”,這一觀點(diǎn)是否正確,為什么?____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】街頭綠地對(duì)調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要的作用。生物小組的同學(xué)們在石景山區(qū)內(nèi)選取了4塊大小相同但植物種類不同的樣地,進(jìn)行了日平均氣溫和相對(duì)濕度的測量,結(jié)果見圖。下列關(guān)于街頭綠地的說法不正確的是
A. 可通過降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候
B. 對(duì)局部小氣候的調(diào)節(jié),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
C. 增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)
D. 植物種類越復(fù)雜,調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是______。
(2)A細(xì)胞通過______形成B。
(3)B通過______,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,最終形成C______。
(4)D表示的結(jié)構(gòu)層次為______,E表示的結(jié)構(gòu)層次為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:_________
(2)作出假設(shè):_________
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①取甲,乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入___量清水;②如下圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取___只孑孓放入乙燒杯中;③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是___。兩個(gè)燒杯中,___燒杯是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓_______,乙燒杯中的孑孓_______。
(5)得出結(jié)論:________。
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