（2015秋•遷安市期末）請針對大豆種子萌發(fā)及發(fā)育成一個成熟植物體的過程，回答下列問題：

（1）大豆種子在萌發(fā)過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子中的 ；種子的胚在吸收營養(yǎng)物質(zhì)后， 首先突破種皮發(fā)育成根，將來能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）在根尖的結(jié)構(gòu)中，能使根尖細胞數(shù)目增加的部位是 區(qū)；根尖細胞伸長的部位主要是 區(qū)．

（3）根在土壤中吸水的條件是根毛細胞的細胞液濃度 （大于/小于）土壤溶液的濃度；給植物施肥過多植物就會失水萎蔫，此時解決這種現(xiàn)象最簡單有效的辦法是 ．

（4）若將被蟲子破壞的大豆種子播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是大豆種子的 受到破壞．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•衡陽校級期末）保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜城市期末）將煮熟的大豆種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是（ ）

A．種子不完整 B．處在休眠期

C．胚已死 D．沒有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•隨州期末）下列有關(guān)人體運動的說法，正確的是（ ）

A．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭．關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成

B．蚯蚓能處理有機廢物，提高土壤肥力

C．生物多樣性面臨威脅的原因不包括環(huán)境污染

D．細菌生活后期或遇到不良環(huán)境能形成結(jié)晶體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遷安市期末）如圖中的動物是麻雀，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字①所示結(jié)構(gòu)的名稱： ；能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是數(shù)字①和④所示結(jié)構(gòu)，④為 結(jié)構(gòu)．

（2）圖示麻雀的生殖方式是 生殖．

（3）麻雀的繁殖行為比較復雜，如圖中的甲為 ，乙為 ，丙為 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）H7N9禽流感是由病毒引起的傳染病，同學們要注意個人衛(wèi)生，進行積極防范．以下對病毒的敘述不正確的是（ ）

A．病毒由蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心組成

B．病毒專門寄生在活細胞內(nèi)

C．病毒以復制方式增殖

D．病毒有細胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•邵陽模擬）以下是“綠葉在光下制造有機物”實驗的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是將葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡

B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照

C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

D．葉片的遮光部分加碘液后變成藍色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）蜜蜂采蜜、鳥類遷徙等動物行為是動物生來就有的，是由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為，所以叫做（ ）

A．學習行為 B．先天性行為

C．貯食行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級期末）關(guān)于單細胞生物的說法，下列說法正確的是（ ）

A．草履蟲具有比較復雜的結(jié)構(gòu)，這是細胞分裂和分化的結(jié)果．

B．大腸桿菌和酵母菌都是單細胞生物

C．多細胞生物的細胞一定比單細胞大

D．草履蟲生活在清澈，沒有任何雜質(zhì)的河流中

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