（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末）圖一為種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二為雌蕊結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖一所示種子是由圖二中的標(biāo)號(hào) 發(fā)育而成的．

（2）豆腐是用大豆種子制作而成的，其營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于圖一中的標(biāo)號(hào) ．

（3）葵花籽中常有籽�？瞻T的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開(kāi)花時(shí)期 不足引起的．

（4）將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不萌發(fā)，主要原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•迪慶州模擬）校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（ ）

A．光合作用和呼吸作用

B．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C．光合作用和蒸騰作用

D．呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•黔東南州）下列物體中不是生物的是（ ）

A．蕨的化石 B．冬眠的蛇 C．病毒 D．休眠的種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）一個(gè)鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞由卵黃、[4] 和[7] 三部分組成．其中 里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部分

（2）鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是[3] 和[5] 供給的；

（3）保護(hù)鳥(niǎo)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是[1] 和[2]卵殼膜．

（4）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有6 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）下列變異屬于不遺傳的變異的是（ ）

A．玉米地中的幼苗出現(xiàn)個(gè)別白化苗

B．膚色正常夫婦生下白化病的兒子

C．色覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子

D．某女子經(jīng)美容手術(shù)后，單眼皮變雙眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）用基因組成是BB的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為bb的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為（ ）

A．BB B．Bb C．bb D．BB 和bb

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•淄博）如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某種原料：

（1）這種原料是 ．

（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 ．

（4）瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實(shí)驗(yàn)．

（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•遷安市期末）請(qǐng)針對(duì)大豆種子萌發(fā)及發(fā)育成一個(gè)成熟植物體的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子中的 ；種子的胚在吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后， 首先突破種皮發(fā)育成根，將來(lái)能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）在根尖的結(jié)構(gòu)中，能使根尖細(xì)胞數(shù)目增加的部位是 區(qū)；根尖細(xì)胞伸長(zhǎng)的部位主要是 區(qū)．

（3）根在土壤中吸水的條件是根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 （大于/小于）土壤溶液的濃度；給植物施肥過(guò)多植物就會(huì)失水萎蔫，此時(shí)解決這種現(xiàn)象最簡(jiǎn)單有效的辦法是 ．

（4）若將被蟲(chóng)子破壞的大豆種子播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是大豆種子的 受到破壞．

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