Question

如圖1是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中從1→2表示的生理過程是

傳粉

．
（2）圖中的4是由受精后的

胚珠

發(fā)育而成的．
（3）大棚種植的番茄有許多管理措施可以增產(chǎn)，請從光合作用的條件中列舉一項(xiàng)增產(chǎn)措施

合理密植或延長光照時(shí)間或增加光照強(qiáng)度

．
（4）如圖2是在研究“影響光合作用的強(qiáng)度的因素”活動(dòng)中記錄的數(shù)據(jù)繪制成的曲線圖，分析該曲線圖可知光合作用的強(qiáng)度受

溫度

和

光照強(qiáng)度

因素的影響．

Answer 1

分析：本題考查番茄的一生、傳粉受精及果實(shí)、種子的形成和光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用的知識(shí)．由圖可知1是花；2是雌蕊；3是雌蕊的受精過程；4是種子；5是種子的萌發(fā)；6是植物體．

解答：解：植物的一生：受精卵→種子萌發(fā)→幼苗生長發(fā)育→植株開花結(jié)果→死亡
（1）由圖可知圖中從1→2表示的生理過程花粉落在了柱頭上，表示的是傳粉，圖中3可看出花粉管進(jìn)入珠孔，其末端破裂后放出精子．其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵，將來發(fā)育成胚；另一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合形成胚乳核，將來發(fā)育成胚乳．這一過程稱為雙受精．表示的生理過程為受精．
（2）4是種子，由受精后的子房發(fā)育看所以它是由受精后的胚珠發(fā)育而來．
（3）植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里．呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：合理密植或延長光照時(shí)間或增加光照強(qiáng)度或增加原料二氧化碳和水．
（4）由“影響光合作用的強(qiáng)度的因素”活動(dòng)中記錄的數(shù)據(jù)的曲線圖，可以看出在一定范圍內(nèi)光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增強(qiáng)，隨光照強(qiáng)度的增大而增強(qiáng)．
故答案為：（1）傳粉
（2）胚珠
（3）合理密植或延長光照時(shí)間或增加光照強(qiáng)度
（4）溫度；光照強(qiáng)度

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記綠色開花植物的一生．光合作用是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，與之相關(guān)問題同學(xué)們一定要了然于心．