【題目】如圖A-C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成______。花粉從[4]落到[1]上的過(guò)程叫做______。
(2)當(dāng)切開(kāi)C(果實(shí)),發(fā)現(xiàn)里面有很多種子,種子是由圖B中的______發(fā)育而來(lái)的。
(3)圖D是小林在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)土栽培的一株番茄。在栽培過(guò)程中,他沒(méi)有用土壤而是用鵝卵石將植株固定,有適時(shí)更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株生長(zhǎng)提供了______,通過(guò)番茄根的進(jìn)行吸收。
(4)番茄是蟲(chóng)媒花。如果在溫室種植番茄時(shí),由于種植環(huán)境封閉等因素,可以采取______等措施,增加結(jié)果率。
【答案】雄蕊 傳粉 胚株 水和無(wú)機(jī)鹽 白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施
【解析】
(1)花的雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
(2)在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。
(1)圖A中雄蕊和雌蕊是花的主要部分,雄蕊由4花藥和5花絲組成,雌蕊由1柱頭、2花柱和3子房組成;ǚ蹚4花藥中散發(fā)出來(lái)落到[1]柱頭上的過(guò)程叫做傳粉。
(2)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,子房的發(fā)育情況為:
由上圖可知:種子應(yīng)該由圖中的胚珠發(fā)育而來(lái)。
(3)用土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗,生長(zhǎng)健壯,顏色鮮綠。這說(shuō)明土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽。
(4)在溫室栽培過(guò)程中,菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量。原因是光合作用只能在光下才能進(jìn)行,因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng);在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而增加有機(jī)物的積累。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是
A. 雌雄同體 體外受精 B. 雌雄同體 體內(nèi)受精
C. 雌雄異體 體外受精 D. 雌雄異體 體內(nèi)受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在青春期,下列一些做法中正確的是( 。
A. 遇到問(wèn)題不愿和老師交流
B. 同學(xué)之間各行其是,互不幫助
C. 做事完全依賴(lài)父母
D. 有問(wèn)題及時(shí)和師長(zhǎng)交流并尋求幫助
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有___條食物鏈,圖中反映出田鼠和蝗蟲(chóng)之間存在_____關(guān)系。
(2)水稻是被子植物中的______植物(填“單子葉”或“雙子葉”),蛙屬于_______動(dòng)物(填“兩棲”或“爬行”)。
(3)水稻和蝗蟲(chóng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是水稻細(xì)胞有_____,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持的作用。
(4)鷹的機(jī)體結(jié)構(gòu)與生理適應(yīng)于飛行生活。鷹靠_____呼吸,氣囊輔助呼吸;鷹是一種______動(dòng)物,其體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而變化。
(5)該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定_______能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 結(jié)構(gòu)①是感受器
B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C. 該縮手反射屬于條件反射
D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒通過(guò)臍帶與胎盤(pán)相連,胎盤(pán)的主要作用是( )
A. 胎兒連接母體的器官 B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
C. 胎兒的器官 D. 母體的器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點(diǎn)是____;肺泡壁和小腸絨毛壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是________。
(2)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的____等成分減少。某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標(biāo),該人血常規(guī)檢查中最可能超標(biāo)的是____________的數(shù)量。
(3)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前經(jīng)過(guò)心臟腔室的順序依次是________(用字母和箭頭表示);如果從③處向豬的心臟注水,水不能進(jìn)入心臟的原因是__________。
(4)圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段表示___________過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分裂過(guò)程中,變化最明顯的是染色體,它們位于細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)內(nèi)。
(2)代表染色體的是圖中的[_____],它由DNA和_____組成。
(3)分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,它們?nèi)旧w的形態(tài)和數(shù)目_____。假設(shè)原細(xì)胞染色體的數(shù)目為“2n”,以下能正確表示細(xì)胞整個(gè)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目變化的是_____。
A.2n→2n→2n
B.2n→4n→2n
C.2n→6n→2n
D.2n→8n→2n
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