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20．連線題

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：動物通過取食，能夠從外界獲取營養(yǎng)物質；向日葵朝向太陽，是向日葵對外界刺激做出的反應，屬于應激性；植物開花結果是為了繁殖后代；蘑菇由小長大是蘑菇的生長現(xiàn)象．
故答案為：

點評 明確生物的基本特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于植物細胞的結構和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．植物細胞是植物體的基本結構和功能單位
B．植物細胞的細胞核中含有遺傳物質
C．植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
D．植物細胞都具有葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的科學家是（　　）
A．林奈B．孟德爾C．達爾文D．勞倫茲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“種下一粒籽，發(fā)了一個芽”，說明生物（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．是變化的
C．對外界刺激做出反應D．能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．視野變暗時，我們應該用（　�。┦构饩�變亮．
A．大光圈，凹面鏡B．小光圈，平面鏡C．大光圈，平面鏡D．小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面的記錄卡是小明、小剛等同學在進行校園生物調查時的記錄．請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題．
A1．油松  落葉松  刺松
A2．月季  玫瑰  一品紅
B1．蜻蜓 蝗蟲 麻雀 蝴蝶
B2．老鼠 蚯蚓  蜘蛛
B3．金魚  海豚  河蝦
（1）他們將調查的生物分成A、B兩類，A類是植物，B類是動物．
（2）他們將A又分成兩類：A1類屬于裸子植物；A2類屬于被子植物．
（3）他們將B分成三類，他們的分類標準是以動物的生活環(huán)境進行分類？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項不是生命現(xiàn)象？（　�。�
A．雨后春筍B．蛇的冬眠
C．溶洞中的石筍逐漸長高D．種子萌發(fā)，長出幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．下列關于生物圈的描述正確的是（　　）
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表層和巖石圈的大部
C．水圈中大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內的圈層
D．只有能飛翔的昆蟲和鳥類才能在大氣圈中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．蚯蚓大約要經過200次的嘗試才能學會走迷宮，而老鼠只經過了不足10次的嘗試就學會了．這說明（　�。�
A．老鼠比蚯蚓運動得快B．蚯蚓走的迷宮復雜
C．老鼠比蚯蚓的學習能力強D．蚯蚓比老鼠的學習能力強

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