A. | 法布爾 | B. | 弗里施 | C. | 勞作茲 | D. | 延伯根 |
分析 《昆蟲記》一書是由法布爾寫的.據(jù)此解答.
解答 解:A、法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre ),法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,代表作《昆蟲記》.A正確.
B、弗里施是奧地利利動(dòng)物學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者,他對(duì)蜜蜂的色覺進(jìn)行研究,用的是實(shí)驗(yàn)法,B錯(cuò)誤.
C、勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”.剛孵化出來的雛鴨或野雁就能夠行走了,離開巢時(shí)總是追隨自己的母親走,此后再也不會(huì)跟隨其他的動(dòng)物了.這是一種非常有趣的學(xué)習(xí)行為.C錯(cuò)誤.
D、廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實(shí)驗(yàn)法.他利用模型測(cè)試,證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動(dòng)作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 流著動(dòng)脈血的心腔有A、B | B. | 流著靜脈血的血管有b、d、g | ||
C. | 體循環(huán)起始于C,終止于B | D. | 血液可以由a→A→B→c的方向流動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行呼吸 | B. | 對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | ||
C. | 生長(zhǎng)和繁殖 | D. | 排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體 | |
B. | 環(huán)境能夠影響生物 | |
C. | 生物能夠影響環(huán)境 | |
D. | 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用平面反光鏡,調(diào)大光圈 | B. | 使用凹面反光鏡,調(diào)大光圈 | ||
C. | 使用平面反光鏡,調(diào)小光圈 | D. | 使用凹面反光鏡,調(diào)小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有螺旋形的貝殼 | B. | 有外套膜 | ||
C. | 它的運(yùn)動(dòng)器官是足 | D. | 屬于脊椎動(dòng)物 |
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