流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
A．傳播途徑、病原體 B．傳染源、病原體
C．易感人群、病原體 D．傳播途徑、傳染源
A

試題分析：傳染病是指由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病，病原體包括：細菌、病毒、真菌、寄生蟲等，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等，傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個環(huán)節(jié)，就流行不起來，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料并回答問題．
材料一研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似程度達到96%以上，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別．
材料二來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭：一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深．當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部．于是利亞返回岸上，從一棵枯樹上拽下一段長樹枝，它拿著樹枝再次走進水中，一邊走一邊測量前方的深度，直到前進了9米多才返回．
（1）資料一說明人類和黑猩猩具有共同的______，即______．
（2）資料二說明大猩猩具有______的能力．
（3）大猩猩和黑猩猩都是______．
（4）（多選）人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有______
A．直立行走 B．制造和使用復(fù)雜工具 C．足有五趾 D．具有語言 E．兩眼生在前方 F．大腦發(fā)達．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于現(xiàn)代類人猿的是（　�。�
①大猩猩②黑猩猩③長臂猿④猩猩．
A．①②③④B．①②④C．①②D．③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

面對來勢洶洶的禽流感疫情，上海、杭州等地關(guān)閉了活禽交易市場．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．感染禽流感的家禽，屬于病原體
B．關(guān)閉活禽交易市場，屬于保護易感者
C．對健康人注射流感疫苗，屬于控制傳染源
D．流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力，屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

應(yīng)用知識，解決問題．
（一）預(yù)習(xí)思考
材料：據(jù)報道，自治區(qū)衛(wèi)生廳公布2014年4月廣西法定傳染病疫情．其中手足口病發(fā)病數(shù)從3月份的將近1.8萬例，上升到將近6萬例，而死亡人數(shù)也從7人上升到19人，引起手足口病的病毒種類較多，其中感染EV71病毒容易導(dǎo)致危重癥、死亡病例的發(fā)生．手足口病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播．衛(wèi)生廳下發(fā)的《2014年廣西手足口病防控工作方案》，要求衛(wèi)生部門和托幼機構(gòu)、小學(xué)等教育部門聯(lián)手防控，在社會上廣泛開展健康知識教育，實施“洗手行動”、“消毒行動”等群防群控措施，從而應(yīng)對即將進入的手足口病高發(fā)期．
（二）設(shè)問解疑
（1）問：根據(jù)病毒寄生的細胞種類不同進行分類，EV71病毒屬于什么病毒？
答：EV71病毒屬于　        　病毒．
（2）問：從免疫的角度看，EV71病毒屬于什么？
答：從免疫的角度看，EV71病毒屬于　            　．
（3）問：實施“洗手行動”、“消毒行動”等群防群控措施，屬于預(yù)防傳染病的措施中哪一種？
答：在預(yù)防傳染病的措施中屬于　                  　．
（4）問：小朋友患過手足口病后，如果不注意，還是會再次患病，這是為什么？
答：因為引起手足口病的　       　較多．
（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新
（5）問：天花是一種傳染病，通過接種牛痘疫苗，到1979年，天花終于被消滅，從這個事例中可知，人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是什么？
答：人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是　             　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

今年初，我縣出現(xiàn)由流感病毒(如圖)引起的H7N9型禽流感。為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗。同時提醒從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺的業(yè)者注意衛(wèi)生安全。醫(yī)生告誡人們平時要勤洗手，室內(nèi)要保持空氣流通。請分析：(8分)

(1)H7N9禽流感是一種傳染病，具有傳染性和________性的特點。引起該病的病原體營________生活，結(jié)構(gòu)簡單，有________外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，容易因變異而產(chǎn)生新種。
(2)若注射甲型HlNl流感疫苗，人體將產(chǎn)生相應(yīng)的________，該物質(zhì)對H7N9病毒是否有效? ________。若使用對細菌有特效的抗生素來治療H7N9禽流感患者，能否治愈? ________。
(3)從預(yù)防傳染病的三個措施看，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，是為了尋找并控制________：增加空氣流通．勤洗手是為了切斷________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列屬于其傳播途徑的有：
①血液傳播②與病人握手③性傳播④與病人共同進餐⑤母嬰傳播
A．①②④B．①③⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,及時對該病人進行隔離治療，同時對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒。這兩項措施分別屬于：
A．切斷傳播途徑、保護易感者
B．保護易感者、切斷傳播途徑
C．控制傳染源、切斷傳播途徑
D．控制傳染源、保護易感者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（   ）。
①傳染源   ②病原體   ③傳播途徑   ④傳染病   ⑤易感人群
A．④③①②B．②⑤①④C．④⑤③②D．④①③②

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