閱讀下列材料并回答問題.
材料一研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達到96%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別.
材料二來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深.當(dāng)時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部.于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回.
(1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的______,即______.
(2)資料二說明大猩猩具有______的能力.
(3)大猩猩和黑猩猩都是______.
(4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有______
A.直立行走 B.制造和使用復(fù)雜工具 C.足有五趾 D.具有語言 E.兩眼生在前方 F.大腦發(fā)達.
(1)分析資料一可知,人類和黑猩猩的基因的相似程度達到96%以上,相似度非常高,說明人類和黑猩猩具有共同的原始祖先,即森林古猿.
(2)分析資料二可知,大猩猩可以通過模仿其他大猩猩來使用簡單的工具.
(3)大猩猩和黑猩猩都是類人猿,和人類有較近的親緣關(guān)系,二者有共同的原始祖先.
(4)人和類人猿是近親,有共同的原始祖先是森林古猿.類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿.森林古猿進化為人類的過程中,直立行走使四肢分工明確,前肢得到解放,用于勞動、取食、使用和制造工具,在群體生活中形成了特有的語言,并使大腦高度發(fā)達.類人猿雖然具有使用簡單工具的能力,但不會制造和使用復(fù)雜工具,腦的發(fā)達程度有限.故選:ABDF.
故答案為:(1)原始祖先;森林古猿
(2)使用簡單工具
(3)類人猿
(4)ABDF
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

1千萬至2千萬年前,地殼運動______,地球上相繼出現(xiàn)了______、等山脈,在______則形成了全長______的大裂谷.在______和______的巨大變化的影響下,熱帶叢林有一部分變成了______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

森林古猿演化成人類是在較短時間內(nèi)完成的.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥的種類多種多樣,家雞又分為蛋雞、肉雞、觀賞雞,這些現(xiàn)象是(  )
A.自然選擇和人工選擇的結(jié)果
B.長期人工選擇的結(jié)果
C.長期自然選擇的結(jié)果
D.以上答案都不對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述不符合達爾文自然選擇學(xué)說的是( 。
A.生物一般都具有很強的生殖能力
B.生物常常會為爭奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭
C.在生存斗爭中適者生存,不適者被淘汰
D.動物在生存斗爭中,體型較大的一定獲勝

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生命起源的化學(xué)進化過程是在原始地球條件下進行的,當(dāng)時的條件是( 。
①地球表面溫度慢慢降低
②地球內(nèi)部溫度仍然很高
③火山活動頻繁,形成了原始大氣
④原始大氣中有相當(dāng)數(shù)量的氧氣存在
⑤地球表面逐漸形成了原始海洋.
A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是( 。
A.人類和類人猿有共同的祖先一說首先由達爾文提出
B.很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進化而來的
C.在人類起源過程中,環(huán)境變化起了決定性作用,如森林的大量減少
D.人類在進化過程中,人的大腦變得越來越發(fā)達

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使森林古猿向人類進化的最重要的外界因素是( 。
A.生活環(huán)境的改變B.降雨量的加大
C.氣溫的變化D.身體結(jié)構(gòu)的變化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
A.傳播途徑、病原體 B.傳染源、病原體
C.易感人群、病原體 D.傳播途徑、傳染源

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同步練習(xí)冊答案