4.關(guān)于生物體在呼吸作用過(guò)程中釋放的能量,下列解釋不正確的是( 。
A.可以轉(zhuǎn)化成熱能,用來(lái)維持體溫B.全部散失到了空氣中
C.可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)D.全部產(chǎn)生ATP

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.

解答 解:呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.在進(jìn)行呼吸作用的過(guò)程中釋放出能量有二個(gè)用途:一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動(dòng)需要.另一部分是釋放的熱能,熱能被身體組織自動(dòng)按比例分配后轉(zhuǎn)換成其它能量,一部分熱能被轉(zhuǎn)換成了生物電,另一部分熱能則保留下來(lái),為后續(xù)生命體的代謝提供一個(gè)溫度恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境.
A、呼吸作用過(guò)程中釋放的能量轉(zhuǎn)化成熱能,用來(lái)維持體溫,正確;
C、呼吸作用過(guò)程中釋放的能量可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng),正確;
BD、能量的來(lái)源是食物.食物被消化后,營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類(lèi)有機(jī)物.動(dòng)物細(xì)胞再通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中,錯(cuò)誤;
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放.是基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在一棵桃樹(shù)的枝條上開(kāi)了四朵桃花,它們分別被害蟲(chóng)吃掉了花冠、花萼、雄蕊和雌蕊,這一枝條上最多可結(jié)幾個(gè)桃子?( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.鯨是海洋中最大的魚(yú)類(lèi).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.“螳螂捕蟬,黃雀在后”俗語(yǔ)中所涉及生物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.語(yǔ)句中包含的食物鏈?zhǔn)牵狐S雀→螳螂→蟬
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,螳螂、蟬和黃雀都屬于消費(fèi)者
C.螳螂和蟬的發(fā)育過(guò)程中,都沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象
D.螳螂、蟬和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所都是氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在載玻片上畫(huà)圖(如圖),則在顯微鏡視野中觀(guān)察到的物像是(忽略大。ā 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  )
A.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行
B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的
C.光合作用可以放出氧氣,能改變空氣組分
D.光合作用需要光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊.
(2)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做傳粉.
(3)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中[③]子房壁發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中[④]胚珠發(fā)育來(lái)的.
(4)桃樹(shù)開(kāi)花季節(jié),遇到陰雨連綿,為避免果樹(shù)減產(chǎn),采取的措施是人工輔助授粉.
(5)花粉是在[⑤]內(nèi)產(chǎn)生的.圖中色彩鮮艷能散發(fā)出香味,吸引昆蟲(chóng)的部分是[花瓣].

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹(shù),是因?yàn)樗瓷涞墓饩(xiàn)形成的物像是落在[③]視網(wǎng)膜上.
(2)人能看清遠(yuǎn)處和近處的物體,是由于眼球結(jié)構(gòu)[⑧]晶狀體的曲度能進(jìn)行靈敏調(diào)節(jié),具有折射光線(xiàn)的功能.
(3)想一想我們的眼睛,通常稱(chēng)為“黑眼珠”的部分,實(shí)際上是[⑤]虹膜.
(4)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶(hù),那么,圖中⑥就是窗戶(hù)上那明亮的玻璃.⑥的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為角膜.
(5)人在明處和暗處都能看清物體,這是因?yàn)槿说耐状笮】梢哉{(diào)節(jié).請(qǐng)問(wèn)瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一結(jié)構(gòu)?
答:C.
A.目鏡     B.物鏡     C.光圈     D.鏡座.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.熱帶雨林中的植被大多分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主導(dǎo)因素是(  )
A.B.溫度C.D.空氣

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