硫細(xì)菌能利用化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，這類(lèi)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．分解者 D．消費(fèi)者和分解者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是（ ）

A．缺少肥料，妨礙光合作用

B．缺少水分，妨礙光合作用

C．缺少二氧化碳，妨礙光合作用

D．缺少氧氣，妨礙根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門(mén)市等六校聯(lián)考八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單細(xì)胞真菌的是（ ）

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王師傅用某種殺蟲(chóng)劑殺滅嫜螂，開(kāi)始的時(shí)候，效果很好，但長(zhǎng)期使用后，發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差．造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（ ）

A．殺蟲(chóng)劑引起蟑螂的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，所以能抵抗殺蟲(chóng)劑

B．殺蟲(chóng)劑對(duì)蟑螂進(jìn)行選擇，能抵抗殺蟲(chóng)劑的蟑螂存活下來(lái)，并大量繁殖

C．殺蟲(chóng)劑的質(zhì)量越來(lái)越差

D．蟑螂是活化石，適應(yīng)能力特別強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作圖，正確的操作程序是（ ）

A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①③⑤④ D．①②③⑤④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是原始大氣的成分（ ）

A．氫 B．氨 C．氧 D．甲烷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開(kāi)花植物（由小到大）的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C．組織→器官→植物體

D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某醫(yī)院接收一位水痘病人后，及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。在傳染病預(yù)防中，這兩項(xiàng)措施分別屬于（ ）

A．切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

B．保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑

C．控制傳染源、切斷傳播途徑

D．控制傳染源、保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液，使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是

A．觀(guān)察玉米種子的結(jié)構(gòu) B．觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

C．觀(guān)察酵母菌細(xì)胞 D．觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞

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