A. | 產(chǎn)生氮?dú)?/td> | B. | 調(diào)節(jié)氣候 | C. | 阻滯灰塵 | D. | 降低噪聲 |
分析 解答時(shí)可以從森林涵養(yǎng)水源、防止水土流失的作用方面來(lái)切入.
解答 解:由分析可知,森林能保持水土,防止水土流失,涵養(yǎng)水源;根系可以固沙,減弱噪音,利人健康;森林有過(guò)濾和吸收作用,減少空氣中的灰塵.綠化樹(shù)木可以減少空氣中的細(xì)菌;綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度,增加了降水,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),從而能調(diào)節(jié)氣候.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道保護(hù)植被的基礎(chǔ)題目,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解森林的生態(tài)價(jià)值,多植樹(shù)造林.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①收縮、②舒張 | B. | ①舒張、②收縮 | C. | ①和②都舒張 | D. | ①和②都收縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境對(duì)生物的影響 | B. | 生物對(duì)環(huán)境 的影響 | ||
C. | 生物對(duì)環(huán)境 的適應(yīng) | D. | 生物依賴(lài)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始森林的開(kāi)發(fā),人類(lèi)的濫捕濫殺 | |
B. | 類(lèi)人猿已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的生活環(huán)境 | |
C. | 類(lèi)人猿不會(huì)使用火和工具 | |
D. | 類(lèi)人猿的基因已經(jīng)改變,不適應(yīng)生存 |
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