（2007•汕頭）一對夫婦生第一胎是男孩，這對夫婦打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是（ ）

A．0 B．100% C．50% D．75%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•威海）下列屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能自由運動

B．生物都需要從外界攝取有機(jī)物

C．生物都能生長和繁殖

D．生物都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•覃塘區(qū)模擬）運用生物技術(shù)可以讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，這種技術(shù)是（ ）

A．扦插 B．嫁接

C．異花傳粉 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015湖南省常德市心學(xué)校八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級期末）下列現(xiàn)象中，不能夠遺傳的是（ ）

A．菊花的紅色和黃色 B．家兔毛色的白毛和黑毛

C．曬黑的皮膚 D．果蠅的紅眼和白眼

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科目：初中生物 來源：2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2012秋•華鎣市期末）南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）上述詞里描述了幾種動物，它們分別屬于 、 和 動物．

（2）“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的 階段．

（3）蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點都是 ，其中青蛙在個體發(fā)育過程中其幼體 與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于 ．

（4）喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上，在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為．因此，喜鵲的幼雛屬于 ，而家雞的幼雛出殼后不久，便能隨親鳥覓食，屬于 ．

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科目：初中生物 來源：2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•德州）下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A．青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象

B．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管

C．胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩

D．用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015屆河南省鶴壁市七年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•景洪市校級期末）在一朵花中，能直接發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．子房 B．雄蕊 C．花瓣 D．花萼層

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科目：初中生物 來源：2015屆河南省鶴壁市七年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣東）在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A．成熟區(qū) B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．根冠

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東江門市八年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牛奶保鮮可以運用以下哪種方法

A．巴氏消毒法 B．曬干法

C．煙熏法 D．腌制法

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同步練習(xí)冊答案