【題目】在欣賞美麗的圖片時(shí),圖片信息要經(jīng)過(guò)多個(gè)結(jié)構(gòu)才能使人產(chǎn)生視覺.以下排序符合視覺形成過(guò)程的是( )
①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④視覺神經(jīng) ⑤瞳孔 ⑥大腦的一定區(qū)域.
A. ①⑤③②④⑥ B. ①②⑤③④⑥
C. ①⑤②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】坐過(guò)山車時(shí),因?yàn)楹ε挛覀兺ǔ0蜒劬﹂]上了,但仍舊能感覺到過(guò)山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A.耳蝸 B.半規(guī)管 C.聽小骨 D.鼓膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分別向盛有2mL植物油的甲、乙兩個(gè)試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí)間后,甲試管植物油明顯減少.原因是( )
A.膽汁將脂肪消化成甘油和脂肪酸
B.膽汁使植物油揮發(fā)性增強(qiáng)
C.膽汁將脂肪大顆粒乳化成小顆粒
D.膽汁與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
考點(diǎn):食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ,由此可判斷圖表示 細(xì)胞。
(2)植物細(xì)胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。
(3)細(xì)胞是平面的還是立體的? 。
(4)小茜同學(xué)制作了一個(gè)細(xì)胞模型:利用現(xiàn)成的果凍,將一粒糖粒放入其中。請(qǐng)你推測(cè)制作的是 。(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞模型,其中糖粒相當(dāng)于細(xì)胞核,果凍相當(dāng)于 ,包裝果凍的塑料
殼相當(dāng)于 。
(5)將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能連接起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時(shí),觀察到燒杯中水的液面下降,同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了某種生理作用,進(jìn)行此生理過(guò)程的主要器官是_________。只進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)得出此結(jié)論不夠嚴(yán)密,試說(shuō)出你的操作_______________________________
(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行_______________產(chǎn)生的。將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是_________________。
(3)若想繼續(xù)用此植株證明植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響,可采取的操作是______________________________________________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過(guò)程是在植物細(xì)胞______________中進(jìn)行的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.激素是人體內(nèi)分泌腺的分泌物
B.激素直接進(jìn)入血液,運(yùn)往全身
C.人體內(nèi)激素種類多,含量大,是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的主要物質(zhì)
D.激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)
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