下列說法中不正確的是（ ）

A．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動物基本生存能力的行為

B．動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D．動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級上學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

排汗也是排泄的一個途徑。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第三實驗中學(xué)七年級上期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請看圖思考并回答有關(guān)問題。

（1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機(jī)物最終來源于________過程。這個過程除上述意義外，還具有的意義是_______________________________________。

（2）通過圖中[ ］__________等微生物，可將生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽和[ ］________歸還到大自然中，被________再利用來制造_______。由此可見，這些生物對于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。

（3）大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的。請列舉與圖中[①］營養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌 ________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體信息傳遞來完成的是（ ）

A．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到實物

D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要了解我們榮成中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)選用（ ）

A．觀察法 B．實驗法

C．調(diào)查法 D．查閱文獻(xiàn)資料

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北利川文斗鄉(xiāng)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機(jī)物的主要來源，正確的是（ ）

A．它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/p>

B．它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的

C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運輸?shù)交ò甑?/p>

D．它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的

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科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江綏化綏棱克音河中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

在生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌真菌都屬于生產(chǎn)者。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，被喻為細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動機(jī)的是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青少年是祖國的未來，保護(hù)動物多樣性的重?fù)?dān)落在我們身上，以下做法有待修正的是（ ）

A．麻雀要偷吃稻子，把它消滅

B．勸說家長、親戚別捕食國家保護(hù)動物

C．把受傷的動物送到動物醫(yī)院

D．做完動物實驗后，要把動物放回大自然

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同步練習(xí)冊答案