動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過(guò)群體信息傳遞來(lái)完成的是( )

A.雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)追蹤獵物

C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到實(shí)物

D.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位

練習(xí)冊(cè)系列答案
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第一次提出人猿同祖觀點(diǎn)的科學(xué)家是( )。

A.達(dá)爾文 B.林奈 C.赫胥黎 D.袁隆平

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地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.生物圈

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)

D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)步驟,其中步驟②和④滴加的液體分別是( )

A.清水、清水 B.清水、碘液

C.碘液、清水 D.碘液、碘液

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)表示氧從外界進(jìn)入肺泡的路線,正確的是( )

A、鼻腔→氣管→肺泡

B、鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

C、鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡

D、鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.十里河內(nèi)的所有生物

B.植物園內(nèi)的全部合歡樹(shù)

C.綠島湖內(nèi)的所有魚(yú)

D.八和港水庫(kù)內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????

下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為

B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D.動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江綏化綏棱克音河中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥(niǎo)的飛行器官是 ( )

A.鰭

B.羽毛

C.翼

D.前肢

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案