【題目】下列污染物中,通過食物鏈危害人體的是( 。

A. 汞、鎘等有毒物質(zhì) B. 二氧化碳 C. 沙塵暴 D. 氟利昂

【答案】A

【解析】汞、鎘等有毒金屬,一旦通過食物鏈進入生物體內(nèi),就不容易被分解,而且會隨著食物鏈中各成分級別的升高而濃度逐漸增加,人通常位于食物鏈最高級別,所以受到的危害最嚴(yán)重。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國細胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進一步把男性體細胞中那一對與眾不同的染色體,分別稱為X染色體和Y染色體,而女性體細胞中的都是X染色體是在( )

A. 1990年 B. 1992年

C. 1902年 D. 1905年

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】低碳生活理念已進入尋常百姓腦海中,這是因為大氣中的二氧化碳年度逐漸增加,溫室效應(yīng)越來越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系

A. 砍伐熱帶雨林 B. 燃燒化石燃料

C. 土地沙漠化日益擴張 D. 濫捕野生動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗室條件下研究酸雨問題時,為了比較快、比較明顯的獲得試驗結(jié)果,實驗材料最好選擇( )

A. 成熟的葉片 B. 幼苗 C. 大樹的根 D. 樹皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“我運動,我快樂”。越來越多的人加入到全民健身運動的浪潮中,下圖表示運動時,人體參與該活動的部分器官和系統(tǒng),圖中序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體中淀粉最終分解為物質(zhì)[①]_______,經(jīng)小腸吸收后,該物質(zhì)最先達到心臟的腔的是_______。

(2)物質(zhì)②是人體吸入的氧氣,由肺泡進入血液,血液變成含氧豐富的______血,至少隨血液流經(jīng)心臟______次,再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。

(3)氧氣進入骨骼肌細胞后,在線粒體中參與有機物的氧化分解,為生命活動提供所需的_______。

(4)血液流經(jīng)腎臟后,血液中的尿素含量明顯______(填“降低”或“升高”),形成④排除體外。

(5)健身運動不僅靠運動系統(tǒng)和圖中所涉及的各系統(tǒng)的配合,還需要_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

(1)結(jié)合你在實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___________________

(2)說明圖1設(shè)置的原因_____________________________________。

(3)將暗處理的天竺葵的一部分遮光的目的是___________。

(4)將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下這片葉放在酒精中隔水加熱的目的是,使葉片中含有的_________溶解在酒精中,葉片由____色變?yōu)?/span>______色,酒精則變?yōu)?/span>______色。

(5)說一說為什么要隔水加熱?_______________________________________

(6)用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中不變藍色(呈碘色)的是_____(填“遮光部分”或“見光部分”),此實驗說明了綠葉只有在______下才能產(chǎn)生_________。

(7)用銀邊(此處無葉綠體)天竺葵做 此實驗,可以驗證_________________。該實驗的變量應(yīng)該是___________。

(8)下列各實驗裝置中,能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在拉門的過程中,肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是

A. 收縮→舒張,收縮→舒張 B. 收縮→舒張,舒張→收縮

C. 舒張→收縮舒張→收縮 D. 舒張→收縮,收縮→舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雨水是否具有酸性用________________來表示,酸雨的PH值一般小于_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是影響生物生存的非生物因素( )

A. 蝴蝶 B. 陽光 C. 水分 D. 溫度

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同步練習(xí)冊答案