科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是( )
A.都沒有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進行光合作用,用孢子繁殖
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家利用野生大豆與患萎黃病的大豆雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.包括以上三項
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用發(fā)酵技術(shù)可以生產(chǎn)多種風(fēng)味食品或調(diào)料.生產(chǎn)下列產(chǎn)品時不需要應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是( )
A.學(xué)校食堂的原汁豆?jié){ B.安陸的白花菜(泡菜)
C.孝感的米酒 D.應(yīng)城的黃灘醬油
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上期末生物b卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示,將三粒曬干的具有萌發(fā)能力的大豆種子系在玻璃棒相應(yīng)的位置上,使種子①暴露在空氣中,種子②一半浸在水里,種子③完全浸沒在水中,并將一裝置放在溫暖的地方
(1)實驗中 號種子不能萌發(fā),原因分別是 ; .
(2)實驗表明,種子萌發(fā)需要滿足的外界條件是 、 和 .
(3)有人認為該實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),你認為最可能的原因是: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上期末生物b卷(解析版) 題型:判斷題
一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是美麗的花冠 (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上期末生物b卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié).下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是( )
A.假設(shè)是對問題的一種可能解釋
B.假設(shè)可以與結(jié)果一致,也可以不一致
C.假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)
D.假設(shè)是一種無端的猜測
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上期末生物b卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核和液泡.那么這種細胞肯定不是( )
A.洋蔥鱗片葉表皮細胞 B.蘋果的果肉細胞
C.菠菜的葉片細胞 D.人的口腔上皮細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物用線連接起來.
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