分析 (1)制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.
(2)觀察時,還是先用低倍物鏡,焦距調(diào)準(zhǔn)后,移動玻片標(biāo)本,全面的觀察材料,如果需要重點觀察的部分,將其調(diào)至視野的正中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進行觀察.
解答 解:(1)圖中顯微鏡結(jié)構(gòu)中各部分的名稱分別A目鏡、B粗準(zhǔn)焦螺旋、C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、D物鏡.
(2)顯微鏡下形成的物像是一個放大的倒像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.如果要觀察的物像不在視野中央,使在視野的右下方的物像移到視野中央,就要向左上方移動物像,應(yīng)該把臨時裝片向右下方移動,使物像位于視野中央.
(3)觀察效果由④變成②物像放大了,顯微鏡的放大倍數(shù)增大了,目鏡沒有變化,物鏡放大倍數(shù)應(yīng)增大,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.由低倍物鏡換成高倍物鏡,但換成高倍物鏡后,視野變暗了.顯微鏡的反光鏡有兩個面,一個是平面鏡只能反光,不能聚光,一個是凹面鏡既能反光又能聚光.使用顯微鏡進行觀察時光線較弱時使用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡聚光,光線較強時使用較小的光圈和反光鏡的平面鏡反光.這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇凹面鏡.升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度大,通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使物象更清楚.要使觀察效果由③變成④,物像變得清楚了,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的細(xì)胞數(shù)目較少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到數(shù)目較多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).所以只有選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最小的一組,才能使的視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇目鏡是5×,物鏡是8×.視野最暗的應(yīng)是放大倍數(shù)最大的,為10×和40×.
故答案為:(1)目鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;
(2)右下方;
(3)轉(zhuǎn)換器;大;C;
(4)5×和8×;10×和40×.
點評 熟練掌握顯微鏡的使用方法及口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作的一般步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護組織 | B. | 營養(yǎng)組織 | C. | 分生組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、生理鹽水 | B. | 清水、碘液 | C. | 生理鹽水、碘液 | D. | 生理鹽水、酒精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) | B. | 眼球前后徑可以隨意調(diào)節(jié) | ||
C. | 瞳孔可以縮小和放大 | D. | 晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié) |
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