【題目】閱讀資料,分析回答下列問題。
青春發(fā)育期是指11~12歲的青少年身體和心理迅速發(fā)育直至達到成熟的一段時期。該階段的青少年的生理、心理和社會性發(fā)展方面都出現(xiàn)顯著的變化,其主要特點是身心發(fā)展迅速而又不平衡,是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展,又充滿矛盾的時期。我們需要了解一些青春期常識,養(yǎng)成良好的生活習慣,健康快樂地度過美好的花季!
(1)每個同學(xué)都有各自的獨立特征和不同于其他同學(xué)的特點。但是,生命的起點都是由精子和卵細胞結(jié)合形成的____,孕育生命的搖籃都是在母親的____里。
(2)同學(xué)們進入青春期的第一個信號是身高和體重的明顯變化。在這個時期,男、女同學(xué)都會出現(xiàn)性發(fā)育的生理變化,男同學(xué)會出現(xiàn)_,女同學(xué)會出現(xiàn)_等正常的生理現(xiàn)象。
(3)進入青春期,同學(xué)們都有了強烈的獨立意識!在你日常的學(xué)習和生活中,下列選項中,不正確的觀點和行為包括____(填寫選項的數(shù)字序號)。
①我已經(jīng)成長,我的事不用你管;②內(nèi)心世界復(fù)雜、不想跟家長交流;③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流;④我行我素,不聽老師的勸告;⑤正確認識男女同學(xué)兩性上的差別,處理好同學(xué)關(guān)系
【答案】受精卵 子宮 遺精 月經(jīng) ①②④
【解析】
此題考查的是青春期的相關(guān)知識,分析資料作答。
(1)有性生殖的生物的生命起始于一個受精卵,受精卵的分裂標志著個體發(fā)育的開始。人體胚胎發(fā)育和胎兒的發(fā)育都是在子宮完成的。
(2)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象。
(3)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,有疑慮不想對家人和老師說,覺得自己長大,這時候,更要注意樹立遠大理想,把精力集中在學(xué)習和培養(yǎng)高尚的情操上,生活中的矛盾心理,要主動與老師或家長交流。①②④符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)物質(zhì)的運輸主要依靠_____________系統(tǒng)來完成,血液循環(huán)的動力器官是__________。人體廢物的排出主要依靠__________系統(tǒng)來完成,__________和肺也能排出少量廢物。人體對外界刺激作出反應(yīng)是依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能單位是__________,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________。人體內(nèi)的激素是由____________分泌,含量少,作用效果顯著,異常會引起身體疾病如年幼時_______________分泌過多,患巨人癥;胰島素分泌過少,患_________;食用海藻類食品,可預(yù)防___________________病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,不可遺傳的是( 。
A. 視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子
B. 運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的耐儲存番茄
C. 昔通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,長成太空椒
D. 同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學(xué)習小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備,設(shè)計了如下實驗方案:請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,對照組的是___號試管,實驗變量是___。預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍的是___號試管。通過該組實驗,得出的結(jié)論是____。
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(2)研究性學(xué)習小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有___,4號試管的實驗現(xiàn)象___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是( )
A. 人體的生長發(fā)育開始于受精卵
B. 胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C. 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
D. 身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】準備移栽的茄子秧苗、黃瓜秧苗等根部總是要帶土坨。這是為了
A. 為幼苗提供足夠的無機鹽 B. 讓幼苗有一個熟悉的環(huán)境
C. 防止損傷根毛和幼嫩的根尖 D. 固定幼苗,防止被風吹倒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】千百年來,不少古人以酒抒懷,千古絕唱流傳至今。臺州的酒文化源遠流長,早在宋代,臺州的“靈江風月酒”和“蒙泉酒”就已遠近聞名,農(nóng)民亦在家釀酒。家庭制作甜酒有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻;②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方;③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃;④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜;⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)請對照制作工序,回答下列問題:
(1)請寫出制作甜酒的操作步驟 _______________(用序號表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是 ______ 。
(3)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是 _________。
(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了_______。
(5)有一位同學(xué)按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,甜酒沒制出來,沒有成功的原因可能是___________________(答出一條即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“饅頭在人口腔中的變化”的實驗,以下說法錯誤的一項是
A. 該實驗可證明,唾液能消化淀粉
B. 要想讓唾液發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
C. 試管內(nèi)的混合液,如加碘變藍,則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化
D. 饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開 、
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