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4.我們可以根據(jù)生物的形態(tài)結構特征進行分類的√(判斷對錯)

分析 自然界中的生物豐富多彩,多種多樣,我們要對其進行分類.

解答 解:生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.因此,我們可以根據(jù)生物的形態(tài)結構特征進行分類,據(jù)此可以把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類.故此題說法正確.
故答案為:√.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類依據(jù).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于藻類植物的描述不正確的是(  )
A.藻類植物可為魚類提供餌料
B.藻類植物結構簡單,沒有根、莖、葉的分化
C.藻類植物不可以生活在干燥的陸地上
D.藻類植物有單細胞的,也有多細胞的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要.如圖是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成[1]是肌腱,[2]是肌腹.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié).主要由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨、關節(jié)腔和關節(jié)囊組成
(3)伸肘時肱二頭肌處于舒張狀態(tài),[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài).可見任何一個動作,都不是一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在神經系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.裸子植物最豐富的國家是( 。
A.美國B.中國C.巴西D.俄羅斯

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.細菌的生殖方式是分裂生殖√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是腔腸動物-水螅的縱剖面圖,請據(jù)圖回答問題
(1)水螅依靠[1]觸手捕食,其上分布著大量的刺細胞,這種細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(2)食物在水螅的[4]消化腔內被消化,不能消化的食物殘渣,由[7]口排出體外.
(3)其他腔腸動物在身體結構、捕食、防御等方面與水螅相似,它們的主要特征是:身體呈輻射對稱,體表有刺細胞;有口無肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于植物蒸騰作用的描述中不正確的是( 。
A.蒸騰作用促進了水和無機鹽的植物體內的運輸
B.植物的蒸騰作用是植物浪費水的一種表現(xiàn)
C.植物通過保衛(wèi)細胞控制氣孔的開閉來調節(jié)蒸騰作用
D.一般情況下,氣溫越高蒸騰作用越強

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的是李宏同學做的探究植物光合作用的產物的實驗.由該實驗可知,光合作用的產物是( 。
A.氧氣B.C.二氧化碳D.氫氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.俗話說:“人要臉,樹要皮”,這是因為樹皮主要有下列功能( 。
A.運輸水和無機鹽B.釋放氧氣C.運輸有機物D.制造有機物

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