【題目】西藏野牛休息時(shí)體態(tài)和巖石想死，有利于不是和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境

C．環(huán)境改變生物 D．生物改變環(huán)境

【答案】A

【解析】

試題分析：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如非洲有一種鳥(niǎo)，停息在樹(shù)枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜，有利于捕食．西藏野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于捕食和御敵，這都體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞在人體內(nèi)的兩種生命過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①叫做______________，其結(jié)果是細(xì)胞的_____________增加。

（2）過(guò)程②叫做______________，其結(jié)果是形成了_____________。

（3）三種細(xì)胞中_________繼續(xù)保持分裂能力。（填“A、B、C”中的一種）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二噁英是一類有毒化合物，在生物體內(nèi)和自然環(huán)境中都很難降解。生活垃圾中廢舊塑料的露天焚燒會(huì)產(chǎn)生二噁英，大部分二噁英會(huì)從空氣沉降到土壤中污染環(huán)境，科學(xué)合理的垃圾分類處理方式，可減少二噁英對(duì)環(huán)境的污染，回答問(wèn)題：

（1）二噁英在自然環(huán)境中很難降解，從生態(tài)系統(tǒng)的組成上分析，主要是______不能將其分解，某地區(qū)幾種生物的關(guān)系如圖1，若草體內(nèi)檢測(cè)出二噁英，則二噁英會(huì)通過(guò)_______不斷累積到鷹體內(nèi)。

（2）研究表明，二噁英多存在于在動(dòng)物的脂肪中，人若食用被污染的動(dòng)物，二噁英會(huì)通過(guò)______這一器官進(jìn)入人體的血液循環(huán)。研究人員以大鼠為研究對(duì)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)二噁英進(jìn)入大鼠體內(nèi)后會(huì)使其雄性激素和精子數(shù)目減少，據(jù)此判斷，二噁英可能對(duì)______這一器官會(huì)產(chǎn)生影響。

（3）生活垃圾的露天焚燒會(huì)產(chǎn)生大量可吸入顆粒物，其被人吸入后會(huì)在肺內(nèi)沉積；繼而影響肺泡與圖2中A______內(nèi)血液的氣體交換，有些微小顆粒會(huì)穿過(guò)肺泡進(jìn)入血液循環(huán)，這一過(guò)程需經(jīng)過(guò)______（血管）進(jìn)入心臟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 2是形成尿液的器官

B. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽在2處重吸收

C. 1是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 3結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖①表示的無(wú)性生殖方式是________，其中，a是________， b是_________。

(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保A.b兩部分的_________緊密結(jié)合。

(3)圖②是高等植物有性生殖的_______過(guò)程，該過(guò)程中[c]_____與[d]______結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子中的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要讓作物充分進(jìn)行光合作用，提高產(chǎn)量，應(yīng)該__ ___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里的青蛙與害蟲(chóng)之間的關(guān)系屬于（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．捕食關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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