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【題目】欲使顯微鏡視野光線減弱一點，應如何調節(jié)？（ ）
A.小光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、凹面鏡
D.大光圈、平面鏡

【答案】A
【解析】解：使用顯微鏡的操作方法知道欲使顯微鏡視野光線減弱一點應使用遮光器上的小光圈和反光鏡的平面鏡。

所以答案是：A

【考點精析】掌握練習使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設該病受一對遺傳因子控制，A是顯性、a是隱性），請回答下面的問題。

（1）該遺傳病是_____性遺傳病（填顯或隱），致病基因位于_____染色體上（填�；蛐裕�。

（2）如果用字母A、a來表示，Ⅲ9的遺傳基因組成是______。II5的基因組成是_____，II6的基因組成是____。Ⅲ10的遺傳因子組成可能是____或_____。

（3）III7和III10根據我國婚姻法規(guī)定，能否結婚？_____。因為我國《婚姻法》規(guī)定：禁止有直系血親和_____旁系血親等近親關系的人結婚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分類單位越小，包含的生物種類就越少，它們的共同特征就越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民經常給農作物松土,其主要作用是（ ）
A.促進植物進行蒸騰作用
B.促進植物進行光合作用
C.促進植物根的呼吸作用
D.有利于根的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年5月，廣東省惠州市出現(xiàn)的首例輸入性中東呼吸綜合癥確認病例，患者為韓國確認病例的密切接觸者，確認該患者感染MERS﹣COV病毒（簡稱MERS）表現(xiàn)為：發(fā)熱，咳嗽，氣短，肌肉酸痛，惡心嘔吐等癥狀．請問該病毒屬于（ ）
A.植物病毒
B.動物病毒
C.細菌病毒
D.噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒寄生在活細胞里，利用該細胞內的物質和遺傳信息繁殖后代．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于葉片結構的敘述，錯誤的是（ ）
A.葉片下表皮的氣孔多于上表皮
B.葉片呈現(xiàn)綠色，是因為葉表皮細胞含有葉綠素
C.葉片中的葉脈有支持和輸導作用
D.葉片上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示微生物在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中的作用示意圖。請分析回答。

（1）圖中的微生物是指_____（用字母表示），其在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中起_____（填角色）作用。

（2）②過程表示_____作用。(填生理過程)

（3）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈______(用字母表示)。

（4）B和C的生命活動所需的能量來自A生物通過______作用 (填生理過程)固定的太陽能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）
A.“草盛豆苗稀”
B.“春來江水綠如藍”
C.“雨露滋潤禾苗壯”
D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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