10．對(duì)于大面積燒傷病人進(jìn)行成分輸血時(shí)，應(yīng)輸入（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．輸血時(shí)不一定都是輸全血，臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．

解答 解：面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以應(yīng)輸入血漿．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知大面積燒傷患者的主要成因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生活在豆科植物根部的根瘤菌，可以吸收并利用空氣中的氮?dú)�，制造含氮化合物供植物利用，而�?br />物 也 可以供給根瘤菌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系屬于（　�。�
A．共生B．捕食C．寄生D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．小鳥站在電線上不會(huì)被得電的原因是什么由于小鳥身體較小，它只接觸了一根電線，它的身體和所站在的那根電線是并聯(lián)．也可以認(rèn)為導(dǎo)線把小鳥短路了，身體上沒有電流通過，所以它們不會(huì)觸電．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)近來心情有些糟，為調(diào)節(jié)情緒，他采用了以下方法，你認(rèn)為不合理的是（　�。�
A．通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
B．通過摔枕頭、打沙袋等方式，渲泄內(nèi)心的煩惱
C．為了減少考試失誤帶來的痛苦，找一些理由來安慰自己
D．在上課時(shí)，大聲說話或痛哭以緩解心中的不快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．D發(fā)育成E必須經(jīng)歷傳粉和受精這兩個(gè)過程
B．C圖中根生長(zhǎng)的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C．C是由A中的④發(fā)育而來
D．早春播種，“地膜覆蓋”的作用是保溫、保濕，利種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．我們對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，往往要對(duì)植物的花、果實(shí)和種子作重點(diǎn)觀察，我們對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，除了要比較它們的外部形態(tài)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人的生長(zhǎng)發(fā)育從受精卵開始．一般要經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等生長(zhǎng)發(fā)育階段，人體才能發(fā)育成熟．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖．對(duì)扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率．在處理扦插的莖段時(shí)，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）實(shí)驗(yàn)變量是莖段下方的切口方向．
（2）作出的假設(shè)是莖段下方的切口斜向的更容易成活．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口．②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份，分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B．將A組的莖段下方切成水平切口．將B組的莖段下方切成斜向切口．③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的環(huán)境條件下培育．
（4）觀察記錄：每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉，作好記錄．
（5）預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論：
①如果斜向切口組先于水平切口組長(zhǎng)出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；
②如果水平切口組先于斜向切口組長(zhǎng)出新葉，則水平切口的莖段容易成活；
③如果水平切口組和斜向切口組同時(shí)長(zhǎng)出新葉，則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的都不影響扦插的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．想更加清晰的觀察到口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其最佳的鏡頭組合應(yīng)是（　�。�
A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（4）D．（2）（3）

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