【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，這種不易分解的有毒物質(zhì)在體內(nèi)累積最多．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有能力．

【答案】
（1）草
（2）5；草→鼠→蛇→鷹
（3）鷹
（4）自動調(diào)節(jié)
【解析】解：（1）圖中草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物，因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．（2）圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，因此該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈；營養(yǎng)級越多食物鏈越長，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中鷹的營養(yǎng)級最高，因此“若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了”，這種不易分解的有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)累積最多．（4）該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力．
【考點精析】利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】達(dá)爾文認(rèn)為實現(xiàn)自然選擇主要是通過(　　)

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【題目】請根據(jù)以下資料分析2014年社會熱點話題：幼兒園“喂藥”事件
【背景鏈接】
顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片（俗稱“病毒靈”），引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng)，引發(fā)家長強烈不滿．
【藥品說明書】

【分析與思考】
（1）鹽酸嗎啉胍片是處方藥，按國家規(guī)定必須憑才能購買．
（2）鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢問 ．
（3）鹽酸嗎啉胍片屬于（選填“中藥”或“西藥”），其用法是 ．
（4）俗話說“是藥三分毒”，鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥，長期服用除了會造成毒副作用外，還會導(dǎo)致抗病毒效果下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點解釋，其原因是________ ．
A.鹽酸嗎啉胍片對病毒的選擇作用
B.病毒對鹽酸嗎啉胍片的選擇作用
C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D.人類的體質(zhì)下降．

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【題目】下列敘述中,不正確的是(　　)

A. 人類的進(jìn)化歷程通常分為南方古猿、智人、直立人和能人四個階段

B. 在人類的進(jìn)化過程中,勞動是一個重要因素

C. 人類在極其漫長的進(jìn)化過程中,從被動求生的弱者變成能夠主動改造環(huán)境的強者

D. 南方古猿只能使用天然工具,不能制造工具

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【題目】按照蜜蜂所屬類群進(jìn)行排序，由大到小依次為（　　）

①植物 ②動物 ③脊椎動物 ④無脊椎動物 ⑤節(jié)肢動物 ⑥環(huán)節(jié)動物 ⑦甲殼類 ⑧昆蟲類

A. ①④⑥⑧B. ②③⑤⑧C. ②④⑤⑧D. ②④⑥⑦

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【題目】養(yǎng)牛場飼養(yǎng)員用殺蟲劑消滅蒼蠅，第一次使用時效果顯著，隨著使用次數(shù)增加，藥效逐漸下降。按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，下列解釋正確的是（　�。�

A. 殺蟲劑對蒼蠅進(jìn)行了選擇

B. 殺蟲劑增強了蒼蠅的繁殖能力

C. 殺蟲劑增強了蒼蠅的免疫力

D. 殺蟲劑使蒼蠅產(chǎn)生了抗藥性變異

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【題目】在雞卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜
B.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜
C.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜
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【題目】下列哪組疾病可以通過良好的生活習(xí)慣有效地發(fā)生的風(fēng)險（ ）

A. 近視眼、色盲 B. 冠心病、癌癥

C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞

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【題目】如圖為辣椒從花到果實的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中各代號所代表的名稱：[②]；[③] ．
（2）[⑤]是由[]發(fā)育形成的；[⑤]在結(jié)構(gòu)上包括和 ．
（3）我們平時所食的辣椒個大，肉厚，所食用的主要部位是[] ．
（4）辣椒的花發(fā)育成果實必須經(jīng)過的生理過程有 ．

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同步練習(xí)冊答案