A. | B. | C. | D. |
分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答 解:豌豆的粒形(圓滑與皺縮)是一對相對性狀,由一對等位基因控制,等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因;決定皺縮形的是隱性基因,因此皺縮粒形豌豆的基因組成是dd,這對基因位于一對染色體的相同位置上.
故選:D
點(diǎn)評 相對性狀由等位基因控制,等位基因位于一對染色體的相同位置上.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉逐漸長大 | B. | 根向水生長 | C. | 莖背地生長 | D. | 莖向窗外生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照、高溫、含氧濃度高 | B. | 遮光、高溫、含氧濃度高 | ||
C. | 光照、低溫、含氧濃度低 | D. | 遮光、低溫、含氧濃度低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)易感人群、第三道防線、特異性免疫 | |
B. | 切斷傳播途徑、第三道防線、特異性免疫 | |
C. | 控制傳染源、第二道防線、先天性免疫 | |
D. | 保護(hù)易感人群、第一道防線、非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32對和22對 | B. | 23對和12對 | C. | 23對和24對 | D. | 23對和22對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣測土配方施肥 | B. | 只施氮、磷、鉀化肥 | ||
C. | 停用化肥,全國改用農(nóng)家肥 | D. | 即已過量,就不在施任何肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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