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某小組同學為了探究植物的生命活動，設計了如下實驗裝置開展探究（甲、乙、丙內放有生長狀況相同的天竺葵），請你與同學們分析并回答下列問題：

（1）實驗前，將甲、乙、丙 裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是 。

（2）若要探究“光是綠色植物光合作用的必備條件”，應該選擇的實驗裝置組合是 。

（3）將暗處理后的三個裝置同時放在陽光下，幾小時后，分別摘取相同大小的一片天竺葵葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍的是 中的葉片。

（4）對比甲和乙裝置的實驗結果，能夠得出的結論是 。

（5）周陽同學還觀察到甲裝置的罩壁上有許多水珠，這些水珠一部分是植株通過天竺葵葉片的 散發(fā)出來的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2016屆重慶市九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

請回答問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入 ，與1號試管起 作用。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選擇 兩只試管進行對照實驗。

（3）實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是 。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

血液通過組織細胞處的血管時，氧氣的含量發(fā)生變化，圖中縱坐標表示氧氣含量，橫坐標表示由主動脈→組織細胞處的毛細血管→上下腔靜脈的血液流動方向，正確表示氧氣含量變化的曲線圖是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法中，錯誤的是（ ）

A．當你端起盛水的臉盆時，你的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

B．運動時肌肉細胞內線粒體耗氧量加大

C．骨骼肌為運動提供動力，是運動系統(tǒng)中最重要的結構

D．人和動物的運動都受神經系統(tǒng)支配

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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在草原生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是 。

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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通甜椒的種子經太空漫游后，再經過選擇培育成品質優(yōu)良的太空椒，原理是

A．改變了普通甜椒種子的營養(yǎng)成分 B．轉入了新品種基因

C．淘汰了普通甜椒的某些不良性狀 D．普通甜椒種子里的遺傳物質發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中，一段時間后觀察二者的生長狀況。該實驗的變量為

A．溫度 B．光照 C．濕度 D．空氣濃度

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供

A．有機物 B．水 C．無機鹽 D．氧氣

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