【題目】昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)和 兩種類型,昆蟲還有 的現(xiàn)象,退去的是 。一般情況下,昆蟲蛻皮的次數(shù)是 次。
【答案】不完全變態(tài) 蛻皮 外骨骼 4~5
【解析】
試題昆蟲的發(fā)育有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育兩種。蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育過程是經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育方式叫完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;蝗蟲、螻蛄等的發(fā)育經(jīng)過受精卵,若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期叫做不完全變態(tài)發(fā)育。大多數(shù)的昆蟲體表有外骨骼,起到保護(hù)、支撐和防止體內(nèi)水分的散失,外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大,當(dāng)昆蟲逐漸長(zhǎng)大時(shí),外骨骼就會(huì)限制昆蟲的生長(zhǎng),因?yàn)槔ハx在生長(zhǎng)過程中脫去外骨骼的現(xiàn)象就是蛻皮現(xiàn)象昆蟲一生中蛻皮的次數(shù)一般是4~5次,通常發(fā)育成為成蟲后,就不再蛻皮。因此,昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育兩種類型,昆蟲還有蛻皮的現(xiàn)象,退去的是外骨骼。一般情況下,昆蟲蛻皮的次數(shù)是4~5次。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 蝙蝠的前肢特化成翼,適于在空中飛行
B. 水母的身體呈輻射對(duì)稱,便于感知周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向捕獲獵物
C. 蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)能力
D. 野兔神的經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】阿爾法狗(AlphaGo)是一個(gè)人工智能機(jī)器人。以下判斷機(jī)器人不是生物的理由,錯(cuò)誤的是
A.機(jī)器人不能繁殖后代B.機(jī)器人沒有心臟、腦等器官
C.機(jī)器人不能形成和排出代謝廢物D.機(jī)器人不存在遺傳、變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會(huì)長(zhǎng)出“黑毛”—霉菌,而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長(zhǎng)。興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開了實(shí)驗(yàn)探究,做法如下:將一個(gè)饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上,進(jìn)行觀察,記錄結(jié)果如下。請(qǐng)你回答下列問題。
項(xiàng)目 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
餐桌上(室溫) | 沒有發(fā)霉 | 少許發(fā)霉 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長(zhǎng)滿霉菌 |
冰箱(低溫) | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 有少量霉菌 | 霉菌增多 |
(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn),提出的問題是___。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),作出的假設(shè)是___。
(3)實(shí)驗(yàn)中的變量是____。
(4)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是___。
(5)在實(shí)驗(yàn)中,餐桌上(室溫)和冰箱(低溫)兩組起到___作用。
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),我們可以知道日常生活中食品保存的方法之一是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合而成的,以下屬于器官的是( 。
A.血液B.神經(jīng)系統(tǒng)C.心臟D.口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生屬于
A. 種內(nèi)關(guān)系B. 后兩者是種內(nèi)關(guān)系
C. 種間關(guān)系D. 捕食屬于種間關(guān)系,寄生屬于種內(nèi)關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禁止近親結(jié)婚,有益于家庭幸福,民族興旺。對(duì)此理解正確的是
A. 如果某小孩患有隱性遺傳病,那么他的父母一定是近親關(guān)系
B. 如果一對(duì)近親夫婦表現(xiàn)正常,那么他們的孩子不可能患遺傳病
C. 攜帶某隱性致病基因的近親結(jié)婚,他們的孩子患該病的幾率增加
D. 若一家族有過某隱性遺傳病,則其后代攜帶該致病基因的幾率小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列的資料,回答問題:
資料一:齊魯晚報(bào)曾報(bào)道:老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼拉圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分.蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于____,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為,動(dòng)物的_____行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化,一般來(lái)說,動(dòng)物越______,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動(dòng)物,判斷的依據(jù)是它們內(nèi)部具有明顯_____,組織成員之間有明確的_____,它們是營(yíng)群體生活的動(dòng)物。
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