14．細菌和真菌生活的必要條件是
①水分 ②空氣 ③有機物 ④適宜的溫度 ⑤陽光（　�。�
A．①②⑤B．①③④C．②④⑤D．①②③

分析 細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．

解答 解：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的不需要氧氣．細菌、真菌沒有葉綠體，所以不需要陽光提供能量．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知并不是所有的細菌和真菌都需要光照．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子就會變空癟，這是因為（　�。�
A．子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收，發(fā)育成幼苗
B．胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收，發(fā)育成幼苗
C．子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移到幼苗的莖和葉里
D．種皮里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移到幼苗的莖和葉里

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在③胚珠中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中胚的組成包括①⑦④⑤② （填圖中序號），其中的胚乳作用與鳥卵的卵黃功能相似．圖二中的種予與玉米種子相比，沒有的結(jié)構(gòu)是果皮．
（3）圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的C莖．
（4）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，想一想桃的可食部分是由②子房壁發(fā)育來的．
（5）如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的項芽，保證植物能多長側(cè)枝，從而多開花、多結(jié)果，這樣做的原理是頂端優(yōu)勢原理．
（6）不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫做無土栽培．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．白蟻（如圖）是具有社會行為的動物．白蟻群體成員之間有明顯的分工．群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻．工蟻的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、幼蟲、雄蟻和兵蟻．兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)．雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”，也叫后蟻．有時它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱，而且自己不能移動，由工蟻負責移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．某同學把觀察鯽魚的一些現(xiàn)象記錄如下：
（1）鯽魚的體形是梭形，這有利于減少游泳時水的阻力．
（2）鯽魚摸起來感覺很滑，不容易被抓住，這是因為鯽魚體表有黏液，這有利于減少水中的阻力．
（3）鯽魚的口和鰓蓋不停地開合，這是鯽魚在呼吸．
（4）鯽魚的鰓呈鮮紅色，這是因為鰓絲里有大量的毛細血管，當鰓在水中時，鰓絲展開，而離開水時，鰓絲會粘合在一起，鰓絲在水中展開的意義是擴大了與水的接觸面積，這有利于魚在水中呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小明把幾粒煮熟的玉米種子種植栽培，結(jié)果沒有種子發(fā)芽．其原因是（　　）
A．缺乏空氣和水分B．溫度不適宜
C．種子的胚不完整D．種子的胚已經(jīng)喪失活力

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．下列各項制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是（　�。�
A．碘鹽、食用油B．酸醋、葡萄酒C．醬油、甜面醬D．花椒、大茴香

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我們平常所吃的大米、面粉、山芋中，都含有豐富的（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．水是生命之源，在水資源緊缺的今天，污水處理廠為人們節(jié)約水資源提供了新方案．在污水處理廠處理污水過程中利用到了大量的細菌，下列哪項是利用細菌處理污水的主要原理（　�。�
A．細菌可以分解污水中的無機物B．細菌可以分解污水中的有機物
C．細菌可以使污水中的雜質(zhì)沉淀D．細菌能在污水中釋放清潔劑

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同步練習冊答案