A. | 清水、清水 | B. | 碘液、清水 | C. | 清水、碘液 | D. | 碘液、碘液 |
分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部
解答 解:步驟②表示“染”色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.步驟④表示“滴”加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常形態(tài).
故選:B.
點評 解題的關(guān)鍵是理解臨時裝片的制作的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飛行器官是翼 | B. | 全身被覆羽毛,正羽與飛行有關(guān) | ||
C. | 食量大,直腸發(fā)達(dá) | D. | 胸肌發(fā)達(dá),為飛行提供動力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察并提出問題→做出假設(shè)→設(shè)計并完成實驗→得出結(jié)論 | |
B. | 觀察并提出問題→設(shè)計并完成實驗→做出假設(shè)→得出結(jié)論 | |
C. | 觀察并提出問題→做出假設(shè)→得出結(jié)論→設(shè)計并完成實驗 | |
D. | 觀察并提出問題→得出結(jié)論→做出假設(shè)→設(shè)計并完成實驗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大漠孤煙直,長河落日圓 | B. | 穿花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 | ||
C. | 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 | D. | 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕 | B. | . 花生 | C. | 白蘿卜 | D. | 荸薺 |
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