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【題目】關于蛙的發(fā)育順序正確的是()

①蝌蚪 ②成蛙 ③幼蛙 ④受精卵

A. ④①③② B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①

【答案】A

【解析】

青蛙的生殖和發(fā)育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段,雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育。

青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側的鰓呼吸,長出內鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙。蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態(tài)結構和生活習性上有很大差別,這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程為:④受精卵→①蝌蚪→③幼蛙→②成蛙。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大熊貓的學名是“Ailuropoda melanoleuca”,其中“Ailuropoda”稱為 (  )

A. 屬名 B. 科名

C. 種名 D. 界名

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【題目】假設你是一名設計師,針對下列特定的人群,飲食方案不合理的是:( )

A.高血壓患者的飲食要清淡少鹽

B.壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜

C.大病初愈要補充雞蛋、牛奶、豆制品等富含蛋白質的食物

D.糖尿病患者排出了大量的糖類,要補充糖類含量高的食物

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【題目】下列不是現代類人猿與人類的根本區(qū)別的是( 。

A. 類人猿主要是臂行;人類則是直立行走

B. 類人猿可以使用天然工具,不會制造工具;人類可以制造并使用工具

C. 類人猿以群居生活為主;人類則以家庭生活為主

D. 類人猿沒有語言能力;人類具有很強的思維能力和語言表達能力

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【題目】有些人的神經系統(tǒng)由于受到過嚴重的損傷,致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài),他們有心跳、有呼吸,但不能自主活動、沒有意識或者意識朦朧,被稱作植物人.植物人的神經系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是(   )

A. 大腦 B. 腦神經 C. 脊神經 D. 腦干

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【題目】人們常說“耳垂大,福氣多”,其實這與人的基因有關。決定人有耳垂的基因(D)對決定人無耳垂的基因(d)為顯性,某同學有耳垂,則他的基因組成可能是()

A. DD B. Dd C. dd D. DD或Dd

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【題目】人體代謝產生的廢物或多余的物質排出體外的過程稱為排泄,下列選項中不屬于排泄的是( )

A.部分無機鹽和水通過皮膚排出B.二氧化碳,水通過肺排出

C.尿素、水、無機鹽通過尿液排出D.糞便通過肛門排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的措施中,哪一項對保護生態(tài)環(huán)境最有利(

A. 把大片沼澤地開墾為農田 B. 在菜地中噴灑農藥殺死菜青蟲

C. 在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊 D. 把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養(yǎng)箱,能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫.媽媽風購了一臺酸奶機,小梅又剛學過細菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟制作酸奶:

(1)將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘.該步驟的目的是________

(2) 將加熱后的鮮奶立即倒入酸奶機,然后加入酸奶約100毫升.在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中,該步驟稱為________,鮮奶相當于________

(3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內部處于密封狀態(tài),打開開關.小梅認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的________,肯定能夠成功制作出酸奶.

(4)8小時后打開酸奶機,小梅意外地發(fā)現,牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶.她分析了自己的操作步驟,發(fā)現失敗的原因是________

(5)酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,能使牛奶轉化成酸奶的細菌是________

(6)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么3小時后細菌的數目是________個.當該菌胞壁結構增厚時,細菌能夠形成休眠體叫________.以抵抗不良環(huán)境.它的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是沒有________

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