分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中草是綠色植物,能進行光合作用制造有機物,因此圖中的草屬于生產(chǎn)者.直接以植物為食物的動物是食草動物,圖中的鼠、食草昆蟲、兔、蛇,貓頭鷹等動物屬于消費者.
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體;故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成生態(tài)系統(tǒng).
(2)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.該圖中共有4條食物鏈:分別是:綠色植物→蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;綠色植物→鼠→貓頭鷹;綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹;綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹.食物鏈的營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,其中最短的食物鏈是:綠色植物→鼠→貓頭鷹.
(3)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.因此,貓頭鷹體內的有機物最終是來源于綠色植物進行的光合作用.
(4)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有害物質化學性質穩(wěn)定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者.該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內的重金屬含量最高.
(5)科學探究的一般步驟是:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流,所以針對“水對該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個問題,作出的假設是:水對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者;消費者; 生態(tài)系統(tǒng);
(2)4;綠色植物→鼠→貓頭鷹;
(3)綠色植物;光合.
(4)貓頭鷹;
(5)水對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響.
點評 此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成、計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動的特點、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和生物富集作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5-6米 | B. | 小腸內表面有許多皺裂和小腸絨毛 | ||
C. | 小腸壁有腸腺 | D. | 小腸絨毛中有毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙的生殖和發(fā)育能離開水 | |
B. | 在生殖季節(jié),雌雄個體有抱對行為,它們的受精方式為體內受精 | |
C. | 青蛙有冬眠現(xiàn)象,這是青蛙不適應環(huán)境的表現(xiàn) | |
D. | 雄蛙能鳴叫,這是一種繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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