13．青蛙是一種常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物，下列相關(guān)表述正確的是（　　）
A．青蛙的生殖和發(fā)育能離開(kāi)水
B．在生殖季節(jié)，雌雄個(gè)體有抱對(duì)行為，它們的受精方式為體內(nèi)受精
C．青蛙有冬眠現(xiàn)象，這是青蛙不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D．雄蛙能鳴叫，這是一種繁殖行為

分析 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．其生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的限制，在生殖季節(jié)有一系列的生殖行為．

解答 解：A、青蛙在繁殖季節(jié)經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，體外受精，幼體生活在水中，用鰓呼吸，生殖和發(fā)育不能離開(kāi)水，A錯(cuò)誤；
B、在生殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)，為了刺激雌蛙排卵，雄蛙將精子排到水中，精卵在水中受精，提高受精率，可見(jiàn)青蛙是體外受精，B錯(cuò)誤；
C、由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，故冬眠是青蛙對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式，C錯(cuò)誤；
D、雄蛙的鳴叫是為了向雌蛙發(fā)出信息，招引雌蛙來(lái)完成抱對(duì)，這是青蛙的繁殖行為．D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎，需細(xì)心理解，此題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．完成“細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖”的填寫：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖分析下列問(wèn)題：
（1）俗話說(shuō)的人眼的“白眼球”和“黑眼球”，實(shí)際上是指[1]鞏膜和[7]虹膜．
（2）眼球內(nèi)能成像的部位是在[3]視網(wǎng)膜．成像過(guò)程中，對(duì)光線有折射作用的是8、10、11（填序號(hào)）．
（3）眼球中能將光線刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)的是[3]視網(wǎng)膜，⑤的作用是將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺(jué)中樞，從而產(chǎn)生視覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列幾種動(dòng)物行為中，根據(jù)行為獲得途徑分析，哪一種行為與其它的行為不相同？（　�。�
A．猴子騎車B．老馬識(shí)途C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中b圖表示的操作過(guò)程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖二中[②]代表細(xì)胞核，圖二所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有細(xì)胞壁．（寫一個(gè)即可）
（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖三中[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為40倍．
（4）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．植物體與人體相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）丁所代表的生物成分是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，丙與乙存在捕食關(guān)系．
（3）圖中①過(guò)程主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行．
（4）圖中組成食物鏈的生物中能量最少的是丙．
（5）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí)，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（6）若乙表示兔，則其結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖．據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．圖中的綠色植物屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．
（2）這個(gè)食物網(wǎng)有4條食物鏈構(gòu)成．寫出最短的食物鏈綠色植物→鼠→貓頭鷹．
（3）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于綠色植物進(jìn)行的光合作用．
（4）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中貓頭鷹內(nèi)的重金屬含量最高．
（5）針對(duì)“水對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有影響嗎？”這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你作出作設(shè)：水對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是（　�。�
A．骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨本身不能完成動(dòng)作
B．骨骼肌有收縮和舒張的特性
C．一個(gè)動(dòng)作僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
D．脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌、骨連接組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．血液經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后發(fā)生的變化是（　�。�
A．養(yǎng)料增多，顏色由鮮紅變成暗紅B．靜脈血變成動(dòng)脈血
C．廢物增多，顏色由暗紅變成鮮紅D．動(dòng)脈血變成靜脈血

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