A. | 腸液 | B. | 胰液 | C. | 膽汁 | D. | 胃液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 | B. | 狗辯主客、小鳥喂魚、鸚鵡學(xué)舌 | ||
C. | 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 | D. | 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數(shù)量的多少 | B. | 生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征 | ||
C. | 生物之間的差異程度 | D. | 生物之間的親密關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn) | |
B. | 1981年我國科學(xué)家利用簡單的有機(jī)物人工合成核酸 | |
C. | 前蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn) | |
D. | 1965年我國科學(xué)家利用氨基酸人工合成具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型血可以輸給任何血型的人 | B. | AB型血可以輸給任何血型的人 | ||
C. | 輸同型血 | D. | 輸入親人的血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡 | B. | 使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨 | ||
C. | 保持耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 | D. | 防止聽小骨和聽覺器官受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟內(nèi)血液流動的方向:心房→心室→動脈 | |
B. | 玉米的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體 | |
C. | 鳥的生殖發(fā)育過程:求偶→交配→筑巢→育雛→產(chǎn)卵→孵卵 | |
D. | 家蠶的發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
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