5．狒狒群體中最后占優(yōu)勢(shì)的“首領(lǐng)”雄狒狒，能夠起到指揮和保衛(wèi)群體的作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．

解答 解：狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有“首領(lǐng)”雄狒狒，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員必須服從首領(lǐng)．雄狒狒還有帶領(lǐng)雄狒狒保衛(wèi)群體的義務(wù)．所以題干的說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道首領(lǐng)的特權(quán)及義務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．四川臥龍自然保護(hù)區(qū)--熊貓的故鄉(xiāng)，熊貓具有的主要特征是（　�。�
A．體表被覆羽毛B．用鰓呼吸C．胎生和哺乳D．體溫不恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)你用圖示法表示植物花的結(jié)構(gòu)及其與果實(shí)形式的關(guān)系，并回答問(wèn)題．
（1）上述圖示中，①②③④分別是雌蕊、果皮、胚珠、雄蕊．
（2）由圖示可以推知，花是植物的生殖器官，受精作用是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于子宮功能的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所B．能輸送卵細(xì)胞和精子
C．產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所D．能分雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]為填圖中數(shù)字，___上填序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱，如[2]腎小囊 ）．
（1）腎單位由[①]腎小球[2]腎小囊和[③]腎小管組成．
（2）圖中A、B處發(fā)生的生理作用分別是腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．
（3）正常人的尿液中一般不會(huì)含有的物質(zhì)是C．
A、水            B、無(wú)機(jī)鹽            C、葡萄糖          D、尿素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于飲食與健康的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，可以不吃早餐上學(xué)
B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，他認(rèn)為吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀無(wú)益
C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來(lái)才有味道
D．全面而均衡的營(yíng)養(yǎng)，每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．出現(xiàn)身體高不到1米，生殖器官發(fā)育正常的人，其原因是（　�。�
A．幼年期缺乏甲狀腺激素B．幼年期缺乏生長(zhǎng)激素
C．成年期缺乏甲狀腺激素D．成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．長(zhǎng)骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分．人體內(nèi)終身具有造血功能的紅骨髓位于骨松質(zhì)中，骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案