17．營養(yǎng)性貧血患者應(yīng)多吃（　　）
A．含蛋白質(zhì)和鐵多的食物B．含鹽分多的食物
C．含糖多的食物D．含水分多的食物

分析 血液內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低，導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力降低，形成貧血．貧血分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血，缺鐵性貧血：血紅蛋白少，面色蒼白，頭暈，精神不振，身體消瘦，肌肉無力等；營養(yǎng)不良性貧血：紅細(xì)胞少，皮膚蠟黃，顏面浮腫，反應(yīng)遲疑等．

解答 解：貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．缺乏蛋白質(zhì)和鐵容會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營養(yǎng)性貧血．因此，營養(yǎng)性貧血患者應(yīng)多吃“含蛋白質(zhì)和鐵多的食物”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握貧血的原因和預(yù)防方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖示為玉米種子的縱切面示意圖，下列與之相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　） 
A．②、③、④、⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B．⑤是胚根，將來發(fā)育成根
C．在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的物質(zhì)及結(jié)構(gòu)分別是淀粉、胚乳
D．[②]子葉是貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．痰形成的部位是（　　）
A．鼻腔黏膜B．喉腔側(cè)壁C．氣管黏膜D．咽部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．煤-黑色的金子，是古植物等遺體形成的化石燃料，你認(rèn)為煤中儲(chǔ)存的能量來源于（　�。�
A．光能B．土壤C．地?zé)?/td>D．地殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．牛奶中含有較多的        ，可以促進(jìn)身體的生長，增強(qiáng)體質(zhì)，所以青少年每天應(yīng)該喝一定的牛奶．（　�。�
A．維生素、鈣B．蛋白質(zhì)，糖類C．蛋白質(zhì)、鈣D．維生素、糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某校生物興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，杏仁能殺死昆蟲，可以作為自制毒瓶的毒劑．果真如此嗎？他們決定自己動(dòng)手進(jìn)行探究．下面是他們的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果．
①取250mL玻璃瓶2只，標(biāo)號(hào)為A、B．在A瓶中放入15克搗碎的杏仁，加水浸濕，在浸濕的杏仁上放一張吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時(shí)后備用．B瓶中除不加杏仁外，其他條件與A瓶相同．
②48小時(shí)后，將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組，分別放入A瓶和B瓶，擰緊瓶蓋．
③觀察并記錄蚱蜢的活動(dòng)狀態(tài)，結(jié)果如表．
時(shí) 間
蚱蜢的狀態(tài)
實(shí)驗(yàn)處理		60秒70秒80秒
A瓶：加入搗碎的杏仁，加水活躍不活躍死亡
B瓶：不加杏仁，加水活躍活躍活躍
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杏仁能（能、不能）殺死昆蟲．
（3）有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的，而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的，你認(rèn)為是否可能？不可能．為什么？B瓶內(nèi)的蚱蜢沒有死亡．
（4）如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照，C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是加入搗碎杏仁，不加水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
（1）提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）制定計(jì)劃：（實(shí)驗(yàn)思路）
（4）實(shí)施計(jì)劃：
①按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦．靜置2分鐘．
Ⅱ．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果
填寫在下表中．
環(huán)境234567891011
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
（5）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是D
A．一只     B．兩只       C．三只      D．十只或十只以上
（6）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有一個(gè)．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是光．
（7）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn)，目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（8）這組同學(xué)記錄的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是2只，在陰暗處的鼠婦是18只．
（9）分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
（10）實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？不行．你的理由防止出現(xiàn)偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下是制作臨時(shí)裝片的六個(gè)步驟，這六個(gè)步驟的正確順序是（　�。�
A．BDCAEFB．BCDAEFC．CBDAEFD．DBCAFE

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