A. | 克隆羊 | B. | 高產(chǎn)抗倒伏小麥 | ||
C. | 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 | D. | 試管嬰兒 |
分析 (1)克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù),因?yàn)樗恍枰菩劢慌,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體.
(2)雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個(gè)體進(jìn)行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法.
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).
(4)試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程.
解答 解:A、科學(xué)家將供核母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”,“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中,最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆綿羊多莉.因此克隆羊應(yīng)用了克隆技術(shù),不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不正確;
B、高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢酶弋a(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行雜交培育的,因此利用的雜交育種,不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不正確;
C、科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素.因此生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確;
D、試管嬰兒應(yīng)用了體外受精、胚胎移植技術(shù),不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握仿生、試管嬰兒、克隆以及轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④⑤⑥⑦⑧⑨ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ⑤⑥⑦⑧⑨ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陰囊和陰道 | B. | 輸精管和輸卵管 | C. | 睪丸和卵巢 | D. | 附睪和子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 44條+XY和22條+X、22條+Y | B. | 44條+XY和22條+X | ||
C. | 44條+XY和X、Y | D. | 22條+XY和X、Y |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何事情都不和家長(zhǎng)交流 | B. | 經(jīng)常上網(wǎng)熬夜 | ||
C. | 不吸煙,不喝酒 | D. | 經(jīng)常找理由不上體育課 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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