將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點(diǎn)看（ ）

A．胃能消化淀粉，藥物慢慢滲出

B．淀粉在口腔初步消化，藥物滲出

C．胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D．膽汁不能消化淀粉，膠囊到大腸消化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)（上冊(cè)）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅骨髓的主要功能是：（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì) B．產(chǎn)生骨細(xì)胞

C．制造血細(xì)胞 D．貯存養(yǎng)分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東梅州大埔家炳第八中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述，不正確的（ ）。

A．管壁厚 B．血流速度快

C．都分布于較深部位 D．彈性大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

饅頭碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持5-10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

部分變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 _ ，作為與1號(hào)試管的__ 實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是________________________________________，（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中______________________，有助于食物的消化。

（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為這樣設(shè)置 ___（填“有”或“無(wú)”）必要。

（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，平時(shí)我們?cè)诔燥垥r(shí)一定要________________________。

（6）淀粉初步在口腔里消化，最終在消化道的__________處被消化為_(kāi)_____________并進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

試管嬰兒就是利用人工的方法讓精子和卵細(xì)胞在體外受精，形成的受精卵還要在__________進(jìn)行早期胚胎培育，然后再移植到___________內(nèi)完成之后的所有孕育過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某嚴(yán)重腸梗阻患者，因?yàn)榻M織壞死，切除了近4米的小腸，手術(shù)后消化功能正常，這是由于（ ）

A．口腔和胃有消化功能 B．胰腺仍能分泌胰液

C．保留了十二指腸 D．大腸也有吸收功效

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)經(jīng)常皮下、牙齦出血，他應(yīng)多吃下列哪種食物最好？（ ）

A．牛奶、豆?jié){ B．魚(yú)和瘦肉

C．新鮮蔬菜和水果 D．雞蛋和牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“順平桃”是河北省保定市順平縣的特產(chǎn)，為中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品，順平縣桃樹(shù)種植歷史悠久，因特有的地理氣候特點(diǎn)造就了順平桃個(gè)大、皮薄果肉厚實(shí)，甘甜等特點(diǎn)，“大京紅”、“大久�！滨r桃，除走俏北京、天津、上海等大中城市外，還遠(yuǎn)銷(xiāo)俄羅斯以及東南亞的一些國(guó)家和地區(qū)。請(qǐng)你結(jié)構(gòu)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）桃子成熟過(guò)程中，需要的水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)植株根尖的 吸收。

（2）每年桃子成熟時(shí)節(jié)，當(dāng)你步入大片的桃林，不僅能品嘗美味的桃子，還感到?jīng)鏊孢m，這是因?yàn)樘覙?shù)的 作用降低了環(huán)境溫度。

（3）如圖是在桃林中測(cè)得的環(huán)境氧氣濃度24小時(shí)的變化情況。曲線(xiàn)AB段大幅度上升的原因是

。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是

A．模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光――日光燈 B．模仿蛇類(lèi)感知熱量的來(lái)源――響尾蛇導(dǎo)彈

C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)――蛙泳姿勢(shì) D．模仿腎臟的功能――血液透析機(jī)

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