Question

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰．他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是

吸收二氧化碳

．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：

將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜

．
（3）將實(shí)驗(yàn)裝置處理好之后，放到陽(yáng)光下4小時(shí)，同時(shí)摘下葉片A、B，標(biāo)記、脫色、清洗處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較，表明

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明

二氧化碳是光合作用的原料

；由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當(dāng)增加

二氧化碳

含量以提高蔬菜產(chǎn)量．

Answer 1

分析：該同學(xué)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：分別是葉片A的綠色部分和白色部分、葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分，目的分別是驗(yàn)證光合作用的場(chǎng)所是葉綠體、原料是二氧化碳．

解答：解：（1）氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳，使葉片B所處的環(huán)境中沒(méi)有二氧化碳．
（2）光合作用只能在光下進(jìn)行，因此要排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可用將將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜，將實(shí)驗(yàn)葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（3）將葉片A、B，標(biāo)記、脫色、清洗處理，然后滴加碘液后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片A的綠色部分變藍(lán)色，說(shuō)明進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，葉片A的白色部分、葉片B的綠色部分和白色部分都沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用；比較葉片A的綠色部分和白色部分，可用說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分，可用說(shuō)明光合作用的原料是二氧化碳．在大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度，可用提高蔬菜的光合作用的強(qiáng)度，從而提高蔬菜產(chǎn)量．
故答案為：（1）吸收二氧化碳
（2）將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜
（3）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；二氧化碳是光合作用的原料；二氧化碳

點(diǎn)評(píng)：該同學(xué)巧妙地利用了“銀心”黃楊的銀心部分不含葉綠體和氫氧化鈉吸收二氧化碳，設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了光合作用的場(chǎng)所和原料分別是葉綠體和二氧化碳．