A. | 鳥(niǎo)所生活的環(huán)境溫差不大 | |
B. | 鳥(niǎo)的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多 | |
C. | 有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu) | |
D. | 羽毛有保溫作用 |
分析 鳥(niǎo)類(lèi)的體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,據(jù)此作答.
解答 解:鳥(niǎo)類(lèi)的心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開(kāi),心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多,使得鳥(niǎo)類(lèi)輸送氧氣的能力強(qiáng),分解有機(jī)物的能力就強(qiáng),能釋放較多的能量,滿足鳥(niǎo)類(lèi)飛行的需要,同時(shí)利于維持恒定的體溫.其次鳥(niǎo)類(lèi)的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多,有助于維持體溫的恒定.另外鳥(niǎo)類(lèi)還有較好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),如氣囊的散熱作用以及羽毛的保溫作用等,都利于保持體溫的恒定不變.A鳥(niǎo)類(lèi)所生活的環(huán)境溫差不大,不是體溫恒定的原因,鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)飛行,活動(dòng)范圍廣,其生活的環(huán)境不一定溫差不大,可見(jiàn)A錯(cuò)誤,符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 了解鳥(niǎo)類(lèi)是恒溫動(dòng)物,掌握其保持體溫恒定的原因,結(jié)合題意,就能解答本題.這部分內(nèi)容經(jīng)?嫉,注意掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高了后代的成活率 | B. | 使后代的數(shù)量大大增加 | ||
C. | 增強(qiáng)了后代的體質(zhì) | D. | 減輕母體負(fù)擔(dān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一種培養(yǎng)基上只能長(zhǎng)出一種菌落 | |
B. | 培養(yǎng)基上的一個(gè)菌落可能由幾種細(xì)菌共同形成 | |
C. | 細(xì)菌形成的菌落都有明顯的顏色 | |
D. | 霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛網(wǎng)狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚是人體最大的組織 | B. | 皮膚具有排泄功能 | ||
C. | 皮膚具有免疫功能 | D. | 皮膚能夠調(diào)節(jié)人體體溫 |
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