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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X,在細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況( )
A.X→X→X B.X→2X→2X
C.X→2X→X D.2X→2X→X
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級(jí)第一次練兵生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面對(duì)作物栽培過(guò)程的敘述,科學(xué)合理的是( )
A.對(duì)中華壽桃紙條進(jìn)行修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的生長(zhǎng)
B.用種子繁殖能保持冬棗的優(yōu)良特性,加快繁殖速度
C.白糖罐甜瓜的花為風(fēng)媒花,異花傳粉坐果率高
D.晚上增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚西瓜的產(chǎn)量
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是世界上重要的糧食作物,具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為人類(lèi)膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的種子播種,是因?yàn)橛衩追N子的 內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子萌發(fā)的需要。在玉米種子中, 是新植物的幼體。玉米的生殖方式屬于 生殖。
(2)玉米幼苗在生長(zhǎng)過(guò)程中依靠根來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,根屬于 。
(3)農(nóng)民常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要 。
(4)在苗期要及時(shí)清除田間雜草,并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與玉米幼苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是 關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,圖中過(guò)程A和過(guò)程B分別表示
A.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),作如下處理:
(1)如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,則作為對(duì)照兩個(gè)試管是 。
(2)如果只探究唾液的作用,則作為對(duì)照兩個(gè)試管是 。
(3)將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,不會(huì)變藍(lán)的是 號(hào)試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的 部位就開(kāi)始被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期是人的一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.生殖器官完全發(fā)育成熟 B.大腦功能逐步健全
C.男女生出現(xiàn)各自第二特征 D.心臟的收縮力提高
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),通過(guò)對(duì)提取方法的改進(jìn),首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分。她的發(fā)現(xiàn),在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬(wàn)人的生命,在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用。
材料二:瘧疾是由瘧原蟲(chóng)所致的蟲(chóng)媒傳染病。瘧疾流行于102個(gè)國(guó)家和地區(qū),據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)估計(jì),有20億人口居住在流行區(qū),特別是在非洲、東南亞和中、南美洲的一些國(guó)家,惡性瘧死亡率極高。
材料三:2015年4月底,羅田縣出現(xiàn)了我省首例H7N9禽流感病毒侵染人事件。隨后,科研人員為有效控制疫情,作了如下的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞(A)的體內(nèi),不久,A雞死亡。
實(shí)驗(yàn)2 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞(B)的體內(nèi),經(jīng)過(guò)幾周后,再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果B雞存活下來(lái)。
(1)青蒿素是從黃蒿的莖葉中提取的。你認(rèn)為青蒿素最有可能存在于黃蒿莖葉細(xì)胞的 。
(2)瘧原蟲(chóng)是引起人患瘧疾的 。
(3)預(yù)防瘧疾措施有:環(huán)境方面如消滅按蚊,清除按蚊幼蟲(chóng)孳生場(chǎng)所及使用殺蟲(chóng)藥物;個(gè)人防護(hù)可應(yīng)用
驅(qū)避劑或蚊帳等,避免被蚊蟲(chóng)叮咬。這些措施在瘧疾的預(yù)防中屬于 。
(4)從免疫獲得途徑上分,實(shí)驗(yàn)中B雞產(chǎn)生的這種免疫屬于 免疫。
(5)為防治禽流感,一些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于 (填“處方”或“非處方”)藥。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲(chóng)"變成的。下列發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是( )
①家蠶 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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