某生物體細胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X,在細胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況( )
A.X→X→X B.X→2X→2X
C.X→2X→X D.2X→2X→X
科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
青春期我們?nèi)艘簧性谏眢w發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,_____是這個時期的一個顯著特點。人的增高與生長激素的分泌有關(guān),人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是_ 。
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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖,回答問題:
(1)從葉的結(jié)構(gòu)來看,物質(zhì)a、b是通過 進出葉片。
(2)若此圖表示光合作用過程,則a代表的物質(zhì)是 ,
d代表的物質(zhì)是 ,c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自于 作用。
(3)若此圖表示呼吸作用過程,則a代表的物質(zhì)是 ,b代表的物質(zhì)是 。
(4)若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象,則其光合作用過程 呼吸作用過程(填“大于”“小于”或“等于”)。
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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“穿花峽蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩里描述的峽蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處( )
A.無性生殖,變態(tài)發(fā)育 B.有性生殖,不變態(tài)發(fā)育
C.有性生殖,變態(tài)發(fā)育 D.無性生殖,不變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省武城縣育才實驗學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
有同學(xué)提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學(xué)針對這個問題設(shè)計了一個探究實驗,請予以完善。
(1)實驗方法與步驟
①準(zhǔn)備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來自________,同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個小島A.B.C,小島間用兩根小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上__________,觀察螞蟻的行為。
④一段時間后將連接B.C島之間的“橋”和A.B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水),觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
(2)實驗結(jié)果:
步驟③:螞蟻會沿著B.C島之間的“橋”到達C島,獲取食物。
步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”_ 。
步驟⑤:蟻蟻的行動_ 。
(3)實驗結(jié)論:螞蟻依靠 _進行通訊。
(4)實驗拓展:請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他
問題。 ?
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省武城縣育才實驗學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下面三幅圖,其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項是
A.①一組織培養(yǎng),②一克隆技術(shù),③一轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①一無土栽培,②一克隆技術(shù),③一組織培養(yǎng)
C.①一組織培養(yǎng),②一轉(zhuǎn)基因技術(shù),③一人工誘變
D.①一無土栽培,②一人工誘變,③一克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷(解析版) 題型:填空題
閱讀資料回答問題:
資料一:2015年冬季,我國遭遇大范圍霧霾天氣,學(xué)校停課、高速封路,給我們的生活帶來極大不方便。霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。其中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,也就是是可直接入肺的細小顆粒物。
資料二:據(jù)報道,英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi),使這些作物的細胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗,目前正用小麥、玉米等進行更大規(guī)模試驗。該技術(shù)一旦推廣運用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力。
(1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點是 。
(2)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機鹽,這些含氮無機鹽對植物體的作用是 。
(3)氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進入人的呼吸系統(tǒng),引發(fā)哮喘等疾病。人體吸入霧霾中的粉塵顆粒會打噴嚏,這是人體的第_________道防線的作用,屬于____________免疫。
(4)人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過循環(huán)系統(tǒng)運送到全身各處,所以對人體傷害很大。因此,當(dāng)霧霾來襲時,在自我防護方面你的合理建議是(至少寫出2條) 。
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在大型燃煤發(fā)電廠附近,下列植物中最不易成活的是
A.葫蘆蘚 B.腎蕨 C.桃 D.油松
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