【題目】_______ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是__________的場所。

【答案】肺；氣體交換

【解析】

試題分析：肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質隨便流出，請你總結出細胞膜的功能特性是（ ）

A．選擇透過性 B．完全透過性

C．全封閉特性 D有時全透過性，有時半透性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于骨、關節(jié)、肌肉的結構模式圖中，表達正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）

A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）從上圖中看，生態(tài)系統(tǒng)包含部分_______________和_____________部分。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于_________ 各種動物屬于__________。圖中有______條食物鏈，其中最長的一條是______________________________________。

（3）草原存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 _______________________。

（4）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在____________關系，鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_______________關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠可以像鳥一樣在空中飛行，但又不是鳥，它區(qū)別于鳥的主要特征是

A．體內(nèi)有脊柱 B．胎生、哺乳 C．用肺呼吸 D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌

A. 繁殖需要漫長的時間

B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來已存在的細菌產(chǎn)生

D. 能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中鷹在飛行時交替使用_____和_____等方式．

（2）鼠在遇到敵害時會裝假死，從行為功能上屬于_____行為．

（3）從圖中可以看出，草是_____，其它動物是_____．

（4）圖中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的食物鏈是_____．

（5）食物網(wǎng)中鷹和蛇之間是_____和_____關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的中午由于氣溫升高而植物氣孔關閉，從而影響到植物生理活動的是

①光合作用

②呼吸作用

③蒸騰作用

④水分的吸收和運輸

⑤無機鹽的運輸．

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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