【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部分,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加___,這樣做的目的是____。
(2)通常情況下,使用___倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。(填“低”或者“高”)
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[2]是__血管,判斷的主要依據(jù)是_。
(4)圖中是否能觀察到白細(xì)胞?________,白細(xì)胞的生理功能是______。
【答案】清水 保證小魚正常呼吸 低 毛細(xì) 紅細(xì)胞單行通過 不能 吞噬病菌
【解析】
此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及識(shí)別動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管等知識(shí),分析解答。
(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)小魚尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖中2是毛細(xì)血管,因紅細(xì)胞是單行通過的。
(4) 在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),能看到的血管是小動(dòng)脈、毛細(xì)血管和小靜脈;毛細(xì)血管由于管腔極細(xì),只能允許紅細(xì)胞呈單行通過。圖中的細(xì)胞在血管中呈單行排列,說明所在的血管是毛細(xì)血管,其血細(xì)胞是紅細(xì)胞。所以不能看到白細(xì)胞,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,將細(xì)菌吞噬,從而起到防御疾病的作用。
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【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.玉米種子萌發(fā)成幼苗
B.月亮圍著地球運(yùn)動(dòng)
C.柳枝在風(fēng)中飛舞
D.蠟燭燃燒時(shí)會(huì)有蠟油
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說明生物具有的特點(diǎn)是( )
A.能生長(zhǎng)
B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能繁殖
D.要呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的物體中,屬于生物的是( )
A.能做家務(wù)的機(jī)器人
B.枯樹上長(zhǎng)出的木耳
C.開動(dòng)中的火車
D.山間流出的清泉
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