9.觀察下面桃花的結構示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于器官
(2)④是雄蕊⑩是雌蕊,它們是花最主要的結構.
(3)花粉從花藥落到柱頭上的過程,叫傳粉.花粉落到柱頭上,在柱頭上黏液的刺激 下,長出花粉管,它可以穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠.胚珠里面的卵細胞和來自花粉管中的精子結合,形成受精卵,這一過程稱為受精.

分析 一朵花主要的結構時花蕊,因為與果實和種子隊的形成有直接關系,花只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后才能結出果實,形成種子.
     圖中①柱頭,②花柱,③子房,④雄蕊,⑤花藥,⑥花絲,⑦花瓣,⑧花托,⑨萼片,⑩雌蕊.

解答 解:(1)器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的.花、果實、種子屬于植物的生殖器官,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.
(2)④是雄蕊,包括⑤花藥,⑥花絲;⑩是雌蕊,包括①柱頭、②花柱、③子房.
(3)花粉從⑤花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉.花粉落到柱頭上,在柱頭上黏液的刺激下,長出花粉管,它可以穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠.胚珠里面的卵細胞和來自花粉管中的精子結合,形成受精卵,這一過程稱為受精.
故答案為:(1)器官;
(2)雄蕊;雌蕊;
(3)傳粉;受精卵;受精.

點評 雌蕊與雄蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構.

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19.“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”.贊揚了梅花的傲雪怒霜、不畏嚴寒的頑強生命力.對梅花繁衍后代來說,花的雌蕊和雄蕊 是最重要的.植物的果實是由花的子房發(fā)育而來,種子是由花的胚珠發(fā)育而來的,種子中的胚是新植物體的幼體.

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20.人患急性炎癥時,白細胞數(shù)目會顯著增多,對這種現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.人體第一道防線功能加強B.人體第二道防線功能加強
C.人體第三道防線功能加強D.屬于特異性免疫

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17.如今出現(xiàn)霧霾天越來越多,已經(jīng)嚴重影響到人們的健康和生活.下列關于霧霾中的微小懸浮固體顆粒物PM2.5的說法,錯誤的是(  )
A.PM2.5主要是通過呼吸道進入人體內部的
B.鼻腔內的絨毛對空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用,這屬于非特異性免疫
C.減少PM2.5對保護環(huán)境,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將起到重要作用
D.化石燃料的大量燃燒會產(chǎn)生大量的PM2.5,為了降低PM2.5的含量,我們應該馬上停止使用化石燃料

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4.某同學在視野中看到64個細胞,此時目鏡和物鏡的倍數(shù)分別是10X 和10X,若物鏡換成40X,那么視野中看到細胞數(shù)目( 。
A.10B.16C.32D.36

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14.下列關于神經(jīng)系統(tǒng)及其結構的敘述中,錯誤的是( 。
A.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及其發(fā)出的神經(jīng)構成
B.灰質位于脊髓的中央,顏色灰暗,形狀似“H”
C.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D.大腦皮質是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為桃花河桃的果實結構模式圖,請回答:(方括號內填寫編號)
(1)解剖一朵桃花,從外向內的結構依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.
(2)授粉是花粉從結構①花藥散發(fā)出來落在結構④柱頭上的過程.桃花有香氣和鮮艷的花瓣,一般依靠昆蟲(風/昆蟲)來完成傳粉.
(3)圖中A的胚珠是[③],完成受精作用后,胚珠形成圖B中的結構d種子.
(4)一朵桃花的某個部分被昆蟲吃掉后,將不能結出果實,該結構是雌蕊(花瓣/雄蕊/雌蕊).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.在“樹→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,有毒物質最多的是黃雀.

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19.如圖為某草地生態(tài)系統(tǒng)的部分成分示意圖,各組成成分之間存在著密切的關系.據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的生理過程是光合作用.
(2)從功能上看,圖中A所示生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(3)若該草地受到某種有害物質污染,一段時間后,體內有害物質含量最高的生物是鷹.

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