下圖為人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化系統(tǒng)的組成包括          和          。
（2）淀粉的消化從[ ① ]            開(kāi)始。
（3）具有暫時(shí)貯存食物功能的是[    ]        ，消化和吸收的主要場(chǎng)所是[    ]             。
（4）能分泌膽汁的器官是[    ]             。
（1）消化管（或“消化道”）    消化腺（二者無(wú)序）
（2）口腔    （3）[4]胃     [5]小腸    （4）[6]肝臟
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道是一條管道，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門(mén)。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。淀粉初步消化在口腔，能暫時(shí)貯存食物，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)能被消化酶初步分解，小腸是消化、吸收的主要部位，肝臟能分泌膽汁，用于消化脂肪。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖⑽镔|(zhì)B與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。如圖所示，試問(wèn)：

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，探究?jī)山M變量，要使①和②以“唾液”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，2號(hào)試管放入的物質(zhì)A為_(kāi)_________；
（2）要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，3號(hào)試管放入的物質(zhì)B為_(kāi)_____________。
（3）若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中，5～10 min后取出，滴加碘液，________號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是A人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（    ）
A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

以下是某同學(xué)的探究活動(dòng)過(guò)程中：A向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；B再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液。C將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出。D待冷卻后加入2滴碘液。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)_________有消化作用。
（2）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號(hào)試管呈____________，原因是_______________________；2號(hào)試管呈__________，原因是____________________。
（3）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色________，說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用受溫度的影響。
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟B中，若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水，只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則，原因是：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖為血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）某人體內(nèi)有炎癥，血液中的       會(huì)明顯增多。
（2）從1到2血液中氧氣的含量      。
（3）某人厭吃油膩的食物，可能是消化系統(tǒng)內(nèi)分泌的      不足引起的。
（4）3、4、5三處的血管中血流速度最慢的是     。
（5）人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生理功能相適應(yīng)的。在血液循環(huán)途徑中，有多處控制血液流動(dòng)方向的結(jié)構(gòu)                  （舉一例即可）。
（6）人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出，這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)中的哪一種：心臟、肝臟、腎動(dòng)脈、腎靜脈            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化過(guò)程屬于消化的是
A．肝臟分泌膽汁B．淀粉在口腔內(nèi)變成麥芽糖
C．牙齒將食物磨碎D．葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在消化道內(nèi)，消化蛋白質(zhì)、糖、脂肪的起始器官是
A口腔、胃、小腸    B口腔、小腸、胃 
C 胃、小腸、口腔    D胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（[  ]內(nèi)填代號(hào)，9分）

（1）能夠分泌膽汁的器官是[ 10 ]        。
（2）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ 6 ]       。
（3）胃是圖中所指的［  ］，它能初步消化        。
（4）淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是      和      。
（5）有吸收功能、無(wú)消化功能的器官是［ 5 ］       。
（6）胰腺在圖中是指[    ]，分泌的消化液叫做       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的相關(guān)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴血液流經(jīng)小腸時(shí)，_________的含量增多，這是由于小腸是___________的主要場(chǎng)所。
⑵血液流經(jīng)腎臟時(shí)，_____________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
⑶血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，_________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。

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